概要：师：小朋友们真棒，用自己的歌声表达了我们的心情；你知道吗？为了纪念这些发生在儿童团员们身上的难忘情景，我们的音乐家们写了许许多多的歌曲。你知道哪些？生：自由回答。师：共产儿童团员们人小志气大，为革命胜利作出了自己的一份力量，个个都是红色的小英豪。我们也来学学他们吧！请小朋友们分组讨论，来表演一下他们的生活情境。2、欣赏《共产儿童团团歌》师：红色的小英豪们，让我们一起来听听我们的团歌是怎样的。生：能唱的跟唱，表现坚定有力的情景。媒体播放《红星歌》 媒体播放《共产儿童团团歌》通过分组创编，培养孩子们的合作能力，创作能力，想象力。通过创编表演再一次深入体会儿童团员们的生活（站岗、入哨、上学、唱歌、与敌人斗争等）小结师：难忘的旋律，难忘的情怀，儿童团员们的飒爽英姿在这许许多多歌曲中体现，在我们小朋友的歌声中得以体现，我们似乎又见到了那一个个小英雄。我们生活在和平年代，幸福美满，我们也要做和平年代的小英豪，好好学习，好好努力，为身边的朋友，为家，为校，为社会作出自己的一份力量！在音乐《红星歌》出教室。 《（三年级）歌唱儿童团(第3页)》出自：ww
（三年级）歌唱儿童团,标签：小学音乐教案大全,http://www.88haoxue.com师：小朋友们真棒，用自己的歌声表达了我们的心情；你知道吗？为了纪念这些发生在儿童团员们身上的难忘情景，我们的音乐家们写了许许多多的歌曲。你知道哪些？
生：自由回答。
师：共产儿童团员们人小志气大，为革命胜利作出了自己的一份力量，个个都是红色的小英豪。我们也来学学他们吧！请小朋友们分组讨论，来表演一下他们的生活情境。
2、欣赏《共产儿童团团歌》
师：红色的小英豪们，让我们一起来听听我们的团歌是怎样的。
生：能唱的跟唱，表现坚定有力的情景。
媒体播放《红星歌》
媒体播放《共产儿童团团歌》
通过分组创编，培养孩子们的合作能力，创作能力，想象力。
通过创编表演再一次深入体会儿童团员们的生活（站岗、入哨、上学、唱歌、与敌人斗争等）
小结
师：难忘的旋律，难忘的情怀，儿童团员们的飒爽英姿在这许许多多歌曲中体现，在我们小朋友的歌声中得以体现，我们似乎又见到了那一个个小英雄。
我们生活在和平年代，幸福美满，我们也要做和平年代的小英豪，好好学习，好好努力，为身边的朋友，为家，为校，为社会作出自己的一份力量！
在音乐《红星歌》出教室。
《（三年级）歌唱儿童团(第3页)》出自：www.88haoxue.com网
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