体育教案－足球课

概要：教学内容足球：1、个人技术 2、进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门教学目标1、 积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。2、 熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术；了解下底传中的技术要求和动作要领，掌握包抄的时机，培养战术意识。3、 发展足球专项身体素质，学习利用足球运动锻炼身体的方法。 学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。 教学程序教学内容教师活动学生活动体验与探究提 示1热身练习1、 课堂常规。2、 提出分组方案（同质分组）。3. 监督与指导。1、 分组。2. 在组长的带领下进行热身练习。 1、 充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。2. 探究热身练习的主要目的？ 1、 活动范围：足球场。2. 活动方式：分组进行热身练习。 2复习个人技术1、 提供技术练习的方案：行进间传接球练习组合；踢定位球；运球射门组合（守门员）。2. 组织练习并提供技术指导。 1、 分组。2、 按照练习方案进行练习并轮换。3. 小组交流与讨论。 1、 体验不同的脚法和踢球力量对球的影响。2.

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教学内容

足球：1、个人技术 2、进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门

教学目标

1、  积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。

2、  熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术；了解下底传中的技术要求和动作要领，掌握包抄的时机，培养战术意识。

3、  发展足球专项身体素质，学习利用足球运动锻炼身体的方法。

    学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。

　

教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 体验与探究 提   示

1

热身练习

1、  课堂常规。

2、  提出分组方案（同质分组）。

3.  监督与指导。

1、  分组。

2.  在组长的带领下进行热身练习。

　

1、  充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。

2.  探究热身练习的主要目的？

　

1、  活动范围：足球场。

2.  活动方式：分组进行热身练习。

　

2 复习个人技术

1、  提供技术练习的方案：行进间传接球练习组合；踢定位球；运球射门组合（守门员）。

2.  组织练习并提供技术指导。

　

1、  分组。

2、  按照练习方案进行练习并轮换。

3.  小组交流与讨论。

　

1、  体验不同的脚法和踢球力量对球的影响。

2.  探究制约自己技术进一步发展的因素是什么？

　

1、  因人而异，因组而异，有所重点地练习某项技术或技术组合。

2.  重点：针对性强。

　

3 复习进攻战术：踢墙式二过一

1、  提供练习方法：传球－跑位结合，接球－传球结合。

2、  组织分组练习。

3.  组织讨论并讲解、示范。

　

1、  按教师提供的练习方法进行练习。

2、  讨论、总结练习的效果。

3.  尝试用自己的方法进行练习。

　

1、  体验合理运用战术获得成功时的乐趣，在运动中增强自信心

2.  探究如何提高与同伴间的默契配合

　

1、  重点：传球准确，跑位及时到位。

2.  难点：传跑配合默契，传球具有隐蔽性。

　

4 学习进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门

1、  结合学生已有的经验进行讲解、示范。

2、  提供练习的方法和方案：四人一组进行练习。

3.  提供技术指导并组织讨论和展示。

　

1、  分组：四人一组。

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