概要:展。人到中年的“我”是家庭的主干,母亲听我的,儿子听我的,妻子听我的,现在祖孙发生了分歧等我定夺,处理好了,全家高高兴兴,处理不好,别别扭扭就会影响家庭的和谐,于是我感到责任的重大,表达我对母亲、妻子和儿子三人浓浓的亲情。) (2)“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。”如何理解加点的词? 明确:(“早已习惯”:说明母亲和儿子一起生活的时间已经比较长。.“还习惯”:说明儿子因为年龄小,在许多方面尚未形成主见,往往照父亲的意见办事。) 2.回忆生活,叙述你们一家人的和美温馨的场面。 明确:(从生活中感受亲情,并珍惜亲情。)六、梳理巩固 学生同位间交流本堂的收获。七、拓展训练 (如有时间,在课内进行。) 做《新课标作业设计》中“阅读理解”的第一部分。八、布置作业 做《新课标作业设计》中“阅读理解”的第二部分和“迁移延伸”部分。板书设计散 步莫怀戚我 母亲 尊老爱爱幼上一页 [1] [2]
二十二散步(苏教版),标签:八年级语文教案大全,http://www.88haoxue.com孙发生了分歧等我定夺,处理好了,全家高高兴兴,处理不好,别别扭扭就会影响家庭
的和谐,于是我感到责任的重大,表达我对母亲、妻子和儿子三人浓浓的亲情。)
(2)“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听
从他高大的父亲。”如何理解加点的词?
明确:(“早已习惯”:说明母亲和儿子一起生活的时间已经比较长。.“还习惯”:说
明儿子因为年龄小,在许多方面尚未形成主见,往往照父亲的意见办事。)
2.回忆生活,叙述你们一家人的和美温馨的场面。
明确:(从生活中感受亲情,并珍惜亲情。)
六、梳理巩固
学生同位间交流本堂的收获。
七、拓展训练
(如有时间,在课内进行。)
做《新课标作业设计》中“阅读理解”的第一部分。
八、布置作业
做《新课标作业设计》中“阅读理解”的第二部分和“迁移延伸”部分。
板书设计
散 步
莫怀戚
我 母亲
尊老
爱
爱幼
分类导航
最新更新
推荐热门