邹忌讽齐王纳谏

概要： [教学目的] 1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。 2、欣赏邹忌的讽谏艺术。 [教法设想] 设计一条明确的朗读思路，以读代讲，以读代解，以读代译。 [教学过程] 一、导语： 唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣——邹忌。 二、引导学生有目的地朗读课文。 (一)初读课文，读准字音。学生通过初读，筛选出自己读不准或不会读的字，借助工具书查明后再读一遍。易读错的字有： 昳(yì)丽 朝(zhāo)服衣冠(guān)窥(kuī)镜 期(jī)年

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[教学目的]
           1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。
            2、欣赏邹忌的讽谏艺术。
            [教法设想]             设计一条明确的朗读思路，以读代讲，以读代解，以读代译。             [教学过程]             一、导语：
            唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣——邹忌。
            二、引导学生有目的地朗读课文。
            (一)初读课文，读准字音。学生通过初读，筛选出自己读不准或不会读的字，借助工具书查明后再读一遍。易读错的字有：
            昳(yì)丽　  　 朝(zhāo)服衣冠(guān)　　窥(kuī)镜
            期(jī)年  　　朝(cháo)于齐　　　　　  　间(jiàn)进
            (二)再读课文，读清句读。让学生根据课文下的注解，理解字义、词义、句意，在此基础上读出语句的停顿。可让一学生读，让其他学生听他哪些句子读错了，然后一起纠正。             如：
            1、邹忌/修八尺/有余(×)         邹忌/修/八尺有余(√)
            2、我/孰与城北徐公美？(×)      我孰与/城北徐公美？(√)
            3、王之蔽/甚矣！(√)            王之/蔽甚矣！(×)
            4、此/所谓战胜于朝廷。(×)      此所谓/战胜于朝廷。(√)             三、三读课文，品味赏析。学习文言文不能仅停留于浅层次的字、词、句的理解上，还要进一步品味语言的感情、韵味，分析人物形象，赏析行文技巧，领悟所含哲理。             本文可通过以下问题引导学生品味赏析：
            1、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么？
            明确：邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题。
            2、由于感情的不同及身份地位的差异，其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。
            明确：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷的赞美，口气易毋庸置疑。妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是讨好，口气有点勉强。客曰：“徐公不若君之美。”感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。(可让三位同学分角色表演。)             3、面对妻、妾、客的程度不同，或真或假的赞美，邹忌的态度如何？
            明确：面对赞美，邹忌并未得意忘形。“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。’”可见邹忌很有自知之明。             4、邹忌是如何“讽”齐王的？
            邹忌入朝后，并未单刀直入向威王进谏，而是以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。正如《古文观止》编者评价：“邹忌将己之美，徐公之美，细细详勘，正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之，快哉！”             5、讽谏的结果如何？
            明确：齐威王接受了谏言，发布政令，广开言路，悬赏纳谏。始而“门庭若市”，继尔“时时而间进”，最后“无可进者”，终于“战胜于朝廷”。             四、归纳整理：
            (一)词类活用：
            1、朝服衣冠　　(朝，名词作状语)

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