2017学年一年级 班主任工作总结

概要：文课或者书法竞赛的一些作品收集起来挑选一些优秀的作品在班级的墙壁上展出，并给与恰当的名称，例如“巧巧手”。“ 我最棒”.六,重视与家长的联系.为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立联系.在手机中输入全部家长的手机号码，，分几类建立群组，1。全部家长的，它适合通知开家长会或者学校调整作息时间等情况。2学困生家长的，它适合小考以后以便通知家长到学校进行个别沟通。3。外来务工人员，这些孩子的家长，它最适合学校通知的一些针对外来务工人员所做的一些填表，这种表格每次最多也最繁琐。建立群组后只要学校有不同的要求，我遍好短信后找到对应的群组，群发只按一下便很快捷地通知到家长。当然这只适用与一，二年级。对一些学习有困难的孩子家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样.并采取合理的教育方法.如:多引导,启发. 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 上一页 [1] [2]

文课或者书法竞赛的一些作品收集起来挑选一些优秀的作品在班级的墙壁上展出，并给与恰当的名称，

例如“巧巧手”。“ 我最棒”.

六,重视与家长的联系.

为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立联系.在手机中输入全部家长的手机号码，，

分几类建立群组，1。全部家长的，它适合通知开家长会或者学校调整作息时间等情况。2学困生家长的

，它适合小考以后以便通知家长到学校进行个别沟通。3。外来务工人员，这些孩子的家长，它最适合

学校通知的一些针对外来务工人员所做的一些填表，这种表格每次最多也最繁琐。建立群组后只要学校

有不同的要求，我遍好短信后找到对应的群组，群发只按一下便很快捷地通知到家长。当然这只适用与

一，二年级。

对一些学习有困难的孩子家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样.并采取合

理的教育方法.如:多引导,启发.

    在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙

得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

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