当头一棒犹如晴天霹雳

概要：那一日给我的印象是最深的。这一天恰逢星期一，天气真好！可谓是阳光明媚，风和日丽，我的心情格外舒畅，嘴里哼着歌曲，提前由中心校出发直奔村小，因为两天的时间足以让我非常想念我的学生了。 当我怀着愉悦的心情来到教室时，忽然有同学说：“老师李蒙她有一百多块钱呢！”我当时一怔，三年级的小孩怎么带这么多钱。我把她叫到了办公室，她说是她姑姑给她的。我当时并没有生气，还是很和蔼的跟她说没关系，不要紧。当时我跟她说：“你带了这么多钱到学校万一丢了怎么办，来给老师吧，老师替你先保管着，然后给你送回家。”可是她说什么也不干。我断定这钱肯定有内在的文章。于是我又对她说：“你不肯让老师送是不是怕我给你花了呀，如果不是，那你得告诉老师原因是什么。”她跟我这样解释到：“这钱是我姑姑给我买零食和学习用品的钱，我妈要是知道我把钱都给拿到了班上，我妈妈肯定会打我的。”这时候有一位同学跑来报告说：“老师王丽说钱是她偷的。”只见李蒙紧搓手心，显然是非常紧张。 于是我让她先回避，就把王丽叫

那一日给我的印象是最深的。这一天恰逢星期一，天气真好！可谓是阳光明媚，风和日丽，我的心情格外舒畅，嘴里哼着歌曲，提前由中心校出发直奔村小，因为两天的时间足以让我非常想念我的学生了。

当我怀着愉悦的心情来到教室时，忽然有同学说：“老师李蒙她有一百多块钱呢！”我当时一怔，三年级的小孩怎么带这么多钱。我把她叫到了办公室，她说是她姑姑给她的。我当时并没有生气，还是很和蔼的跟她说没关系，不要紧。当时我跟她说：“你带了这么多钱到学校万一丢了怎么办，来给老师吧，老师替你先保管着，然后给你送回家。”可是她说什么也不干。我断定这钱肯定有内在的文章。于是我又对她说：“你不肯让老师送是不是怕我给你花了呀，如果不是，那你得告诉老师原因是什么。”她跟我这样解释到：“这钱是我姑姑给我买零食和学习用品的钱，我妈要是知道我把钱都给拿到了班上，我妈妈肯定会打我的。”这时候有一位同学跑来报告说：“老师王丽说钱是她偷的。”只见李蒙紧搓手心，显然是非常紧张。

于是我让她先回避，就把王丽叫了过来。可这位小姑娘就是不说出真相。我对她讲：“老师知道你们的关系非常好，是很要好的朋友，如果你说出了事实，一定会觉得对不起朋友，今后就没有办法在一起了，是不是呀！其实真正的好朋友不是总在一起玩儿就是好朋友了。比如说朋友有了错误，我们帮助她改正，这不也是好朋友应该做的吗！老师认为只要她能够认识到错误，我想她会理解你的，并且老师也会帮你解释的。”最后终于在我耐心的教育下，她泪流满面地说出了真相并向我承认了李蒙的钱确实是偷来的。王丽认为她不应该跟老师撒谎，不应该让好朋友一直错下去。我找到了李蒙跟她说我已经知道了事情的真相，让她自己和我解释。王丽就是什么都不说。我急了，向她大嚷，简直就是暴跳如雷，可还是无济于事（我的声音可是非常宏亮的）。这位当时的态度，让我想起了革命先烈——刘胡兰，同时我也这样问自己：自己这样做和当时的反动派们又有什么两样呢最后我冷静了下来，又梳理了一下自己的态度，认为我的方法是不对的。其实这时结果对于我来说已经不重要了，重要的是如何让孩子通过承认错误并且改正错误。于是我转变了对话的方式和她说：“老师知道你是怕承认了认为自己犯了错误，老师会告诉你的家人是不是？再有就是你会认为老师会不喜欢你对不对？没关系的，老师已经向你保证了，只要你肯把事情说清，自己承认错误老师还是会喜欢你的，因为你是一个知错就改，而且还是很诚实的孩子呀，老师一定替你保密。怎么样，老师这样相信你，你也要相信老师呀。”

她哭得更厉害了，已经是泣不成声。但还是哭着对我说钱是她奶奶有病让她给买药的钱，所剩下的她并没有给她的奶奶。

我说：“你奶奶为什么给你那么多钱，即使给你那么多钱，难道奶奶不知道要么，不知道剩下钱了吗？”她告诉我说，她奶奶是盲人，什么都看不见，是奶奶告诉她放钱的地方她自己拿的。这下真相大白了，同时我也懵了。

小孩子能够撒这么大的慌，对于当时的我来讲，还是非常难以理解的。我在班会上向同学们进行了解释，讲了知错能改的故事，要求大家为她保守这个不是秘密的秘密，并且请求大家原谅她。因为她一开始就是大家学习的榜样，有的同学不由自主地离开座位为她擦眼泪、拉手等。同学们和她的关系反而更好了。

我和全班同学一起保守住了这个秘密。几天后，几个月后，几年后，我认为我是对的！因为值得庆幸的是我挽回了她的自尊心，而且重要的是她真正认识到了错误。