兴化市文正实验学校2017年春学期工作计划

概要：5、抓住质量管理的核心：以生为本。要针对我校生源实际，夯实基础，主攻双基，狠抓课堂，实施有效教学。不管是基础年级还是毕业班都要重视基础知识的教学，坚持起点低一点、坡度小一点、节奏慢一点，勤反馈、及时补，不放过一个知识重点、难点和盲点，实行日日清、周周练、月月结。不仅要认真研究教学，研究高考、中考，而且要认真研究学生，关注学生个体，尊重学生和学生家长，关注学生的个性发展。主抓中等生，发展特长生，不放过任何一个问题学生。教学过程中，采用教学“跟进法”，做到发现一个，研究一个，解决一个，切实保证大面积丰收。要重视学生“错题集”，重点关注过程的错误和关键步骤上的错误；抓作业点评，找出错的原因，解剖学生错误的思维方法；让学生错题重做，从中掌握解题的正确步骤，体会学科思想方法；是实施变式训练，将易错题“变形”，培养学生灵活解题的能力。6、抓质量管理的过程要遵循规律：减负增效。各部教务处、教科室要紧紧围绕有效的教学管理，以新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为，改进教学管理，实施有效教学，向管理要效益。把实施“阳光体育”，课外活动不少于1小时，落实减负“八项规定”与提

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5、抓住质量管理的核心：以生为本。要针对我校生源实际，夯实基础，主攻双基，狠抓课堂，实施有效教学。不管是基础年级还是毕业班都要重视基础知识的教学，坚持起点低一点、坡度小一点、节奏慢一点，勤反馈、及时补，不放过一个知识重点、难点和盲点，实行日日清、周周练、月月结。不仅要认真研究教学，研究高考、中考，而且要认真研究学生，关注学生个体，尊重学生和学生家长，关注学生的个性发展。主抓中等生，发展特长生，不放过任何一个问题学生。教学过程中，采用教学“跟进法”，做到发现一个，研究一个，解决一个，切实保证大面积丰收。要重视学生“错题集”，重点关注过程的错误和关键步骤上的错误；抓作业点评，找出错的原因，解剖学生错误的思维方法；让学生错题重做，从中掌握解题的正确步骤，体会学科思想方法；是实施变式训练，将易错题“变形”，培养学生灵活解题的能力。

6、抓质量管理的过程要遵循规律：减负增效。各部教务处、教科室要紧紧围绕有效的教学管理，以新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为，改进教学管理，实施有效教学，向管理要效益。把实施“阳光体育”，课外活动不少于1小时，落实减负“八项规定”与提高效率结合起来。当前特别要加强对学生作业有效性的研究。引导教师加强训练的批改、反馈和反思，做到有练必选、有练必改、有练必评。引导教师下“题海”精选作业，提高作业布置的“质”，控制作业布置的“量”。教务处要对教师作业布置和批改有明确的监管措施。要努力加强校本化课程开发工作，由教科室牵头，各学科组长、名师共同参与，在个人钻研的基础上集体讨论、整理，把先进的教学思想落实到每一份教案，每一份作业，形成结构合理、体系科学、方便实用、资料翔实、特色鲜明的纸质文本和电子文本，使之成为我校提高教学质量的新的增长点。积极推进学案、教案一体化进程，所有的教案、讲义、作业都由教师自编，不盲从外地经验。在选择例题、练习题时坚持“选编、改编、自创相结合”的原则，同时收集学生作业中的错误，跟踪到作业中去。在选题上，注重渗透学科教学思想，使得练习成为拓展知识、培养思维、形成能力的重要的教学组成部分，形成校本化题库。

（四）、强化服务意识，改善后勤管理水平，促进学校协调发展

学校工作的中心是教育教学，所有后勤人员都要牢固树立一切服务于教学、服务于教师、服务于学生的思想，提高服务效率，改善服务质量。后勤工作质量的高低,不仅直接关系到学校工作能否正常、协调运转,而且还关系到学校的社会形象,关系到学校生源的稳定与扩充,我们必须竭尽全力把后勤工作抓紧抓好抓落实。

1、抓好食堂工作。学校食堂改变运行模式后，要通过一整套的科学高效的措施，真正做到服务规范、营养可口、卫生达标、价格合理，最大限度地让就餐师生满意。同时，结合韩国留学生的民族特点，做好特色服务。各学部也要做好学生勤俭节约、爱惜粮食的教育，坚决杜绝浪费行为的发生，争创节约型学校。

2、抓好宿舍工作。生活指导中心要加强对生活老师的教育培训、管理考核，要建立生活老师和班主任双向考核机制，不断提高服务意识、服务质量。

3、开源节流，厉行节约，落实教学、办公、宿舍用水用电定量、督查，并与经济挂钩制度。

4、加强校园财产管理，落实责任制，兑现奖罚措施。认真学习贯彻泰州市、兴化市教育局关于民办学校财务管理的规定，严格执行财务管理的有关制度，制定财务管理细则，对学校资金实行认真核算、规范管理。

5、高度重视学校安全工作，增强依法治校意识，把对师生的安全教育和培养师生的安全意识、法制意识放在工作的首位。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，坚持预防为主，标本兼治的方针，建立安全管理责任网络，逐级签订责任状，做到各部门明确责任，相互配合，齐抓共管，全员参与。

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