概要：3、指导学生学习“寓言”。像我们今天学的“揠苗助长”这样短小而生动的故事，故事中又告诉我们一个深刻的道理，这样的故事我们叫它——寓言。《揠苗助长》是27《寓言两则》中的一则。3、推荐寓言读物《伊索寓言》《寓言小故事》 《中国古代寓言故事》六、布置作业： 把故事讲给爸爸妈妈听板书设计： 27寓言两则 揠苗助长 焦急→拔高→筋疲力尽→白费 上一页 [1] [2]
拔苗助长教学设计,标签：一年级语文教学设计模板,http://www.88haoxue.com3、指导学生学习“寓言”。
像我们今天学的“揠苗助长”这样短小而生动的故事，故事中又告诉我们一个深刻的道理，这样的故事我们叫它——寓言。
《揠苗助长》是27《寓言两则》中的一则。
3、推荐寓言读物
《伊索寓言》《寓言小故事》 《中国古代寓言故事》
六、布置作业：
把故事讲给爸爸妈妈听
板书设计：
27寓言两则
揠苗助长
焦急→拔高→筋疲力尽→白费
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