概要： （3）用坐标纸，画出a-F图像，验证猜想的正确性。 探究受力一定，a与M的关系的实验： （1）如图3，调整垫块的位置，通过打点计时器的监控，使小车恰沿着轨道匀速下滑，使中旋转基板定位于图2中BD位置。 （2）如图3，三角斜面插入轨道，增加砝码，改变小车的质量，并同时改变插入的三角斜面的斜边的长度，使Mg×AD持不变，则合力不变化，通过打点计时器，测出不同的质量所对应的加速度。 测量表格2：Mg×AD= 保持不变，合外力不变。 次数 M（Kg） AD 1/M a（m/s2） 1
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（3）用坐标纸，画出a-F图像，验证猜想的正确性。
探究受力一定，a与M的关系的实验：
（1）如图3，调整垫块的位置，通过打点计时器的监控，使小车恰沿着轨道匀速下滑，使中旋转基板定位于图2中BD位置。
（2）如图3，三角斜面插入轨道，增加砝码，改变小车的质量，并同时改变插入的三角斜面的斜边的长度，使Mg×AD持不变，则合力不变化，通过打点计时器，测出不同的质量所对应的加速度。
测量表格2：Mg×AD=
保持不变，合外力不变。
次数
M（Kg）
AD
1/M
a（m/s
2）
1
2
3
4
5
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（3））用坐标纸，画出a-1/M图像，验证猜想的正确性。
实验结论
实验思考
（1）该实验操作应如何减少误差？
（2）如果中旋转基板并没有定位于图2中BD位置，而是角度太大，对实验图线有什么影响？
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