概要:(设计意图:在辩论中鼓励学生树立正确的消费观念.包括花钱时要考虑家里的经济情况,提倡节约;要根据实际需要,不能盲目图便宜,不要浪费;在家庭条件允许的情况下,该花的钱也要花。)拓展延伸1、实践操作:教师在征得家长同意后,要求每位家长给孩子二十元零花钱,孩子在两周内合理支配,并做好记录。两周后讨论交流,在后面的黑板报上展示考虑周全的花钱记录表。教育孩子要想实现家庭梦想,必须从小学会理财。2、讨论结存下来零花钱的去处,鼓励孩子捐给希望工程。(设计意图:学以致用,让每个孩子成为有经济头脑,有爱心的小主人,培养孩子健全的人格。)五说板书设计钱该怎样花合理支出我想要的我能要的不要浪费提倡节约上一页 [1] [2]
品德与社会《钱该怎样花》说课稿,标签:四年级思品教学设计模板,http://www.88haoxue.com(设计意图:在辩论中鼓励学生树立正确的消费观念.包括花钱时要考虑家里的经济情况,提倡节约;要根据实际需要,不能盲目图便宜,不要浪费;在家庭条件允许的情况下,该花的钱也要花。)
拓展延伸
1、实践操作:教师在征得家长同意后,要求每位家长给孩子二十元零花钱,孩子在两周内合理支配,并做好记录。两周后讨论交流,在后面的黑板报上展示考虑周全的花钱记录表。教育孩子要想实现家庭梦想,必须从小学会理财。
2、讨论结存下来零花钱的去处,鼓励孩子捐给希望工程。
(设计意图:学以致用,让每个孩子成为有经济头脑,有爱心的小主人,培养孩子健全的人格。)
五说板书设计
钱该怎样花合理支出
我想要的我能要的不要浪费
提倡节约
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