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10-21
世界性贸易与金融组织 教案1
10-21
事物发展是前进性与曲折性的统一
10-21
世界性贸易与金融组织 教案2
10-21
依照法定程序,维护自身合法权益 教案
10-21
管理与服务 教案
10-21
守望公共家园 教案
10-21
共创幸福生活 教案
10-21
加强党的执政能力建设的决定 教案
10-21
对人民负责 教案设计
10-21
构建一种“我——你”的新型师生关系 教案
10-21
坚持内因和外因相结合的观点 教案
10-21
对外贸易的基本含义与主要内容 教学设计示例(一)
10-21
量变与质变 教案
10-21
用量变引起质变的道理看问题
10-21
本质是人民当家作主 教案
07-17
对外贸易的基本含义与主要内容 教学设计示例(二)
07-17
事物的矛盾具有各自的特点 教学案例
07-17
文化与生活教案
07-17
文化的继承性与文化发展教学设计
07-17
文化与生活学案
07-17
中华文化与民族精神学案
07-17
文化创新教学设计
07-17
走进文化生活教学设计
07-17
“感受文化影响”教学设计
07-17
传统文化的继承教学设计
07-17
必修4第七课《唯物辩证法的联系观》热点测试
07-17
必修4第九课《唯物辩证法的实质与核心》测试题
07-17
必修4《生活与哲学》综合检测试题
07-17
必修4《生活与哲学》模块综合测试
07-17
高中政治必修4第九课《矛盾的特殊性及具体问题具体分析》教学设计
总数:55
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