我国的宗教政策教案

概要：www.88haoxue.com (2)原因:是社会主义社会对宗教的客观要求,也是我国各宗教自身的要求。我国信教群众与不信教群众都是国家的主人,在根本利益上是一致的。宗教团体是联系信教群众的爱国组织,宗教界成为国中国共产党领导的爱国统一战线组织的重要组成部分,信教群众是建设中国特色社会主义的积极力量。 二、以科学态度对待宗教 1、贯彻宗教信仰自由政策,不是鼓励人们信仰宗教 (1)宗教有它自身的发展规律,不能简单的用行政力量去消灭或发展宗教,实行宗教信仰自由政策是遵循宗教发展规律,科学处理宗教问题。 (2)宗教信仰自由是宪法赋予公民的民主权利,实行宗教信仰自由政策有利于加强信教群众与不信教群众的团结,引导宗教与社会主义社会相适应。 2、弘扬科学精神 我国是在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想指引下的社会主义国家,要建设社会主义物质文明、政治文明,也要建设社会主义精神文明。 加强对人民群众的科学世界观和无神论教育,形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚,逐步消除宗教存在的社会根源何认识根源,在保护

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www.88haoxue.com     (2)原因:是社会主义社会对宗教的客观要求,也是我国各宗教自身的要求。我国信教群众与不信教群众都是国家的主人,在根本利益上是一致的。宗教团体是联系信教群众的爱国组织,宗教界成为国中国共产党领导的爱国统一战线组织的重要组成部分,信教群众是建设中国特色社会主义的积极力量。
    二、以科学态度对待宗教
    1、贯彻宗教信仰自由政策,不是鼓励人们信仰宗教
    (1)宗教有它自身的发展规律,不能简单的用行政力量去消灭或发展宗教,实行宗教信仰自由政策是遵循宗教发展规律,科学处理宗教问题。
    (2)宗教信仰自由是宪法赋予公民的民主权利,实行宗教信仰自由政策有利于加强信教群众与不信教群众的团结,引导宗教与社会主义社会相适应。
    2、弘扬科学精神
    我国是在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想指引下的社会主义国家,要建设社会主义物质文明、政治文明,也要建设社会主义精神文明。
    加强对人民群众的科学世界观和无神论教育,形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚,逐步消除宗教存在的社会根源何认识根源,在保护宗教信仰自由的同时,创造宗教消亡的条件,这是解决在教问题的根本途径。
    3、中学生作为中国特色社会主义事业未来的建设者,要用辩证唯物主义和历史主义以及现代科学文化知识武装自己,弘扬科学精神,树立科学世界观,承担起建设祖国、振兴中华的光荣历史使命。
    (三)课堂总结、点评
    本节主要了解了我国的宗教状况,认识了我国政府在宗教问题上的基本政策和立场观点。通过学习,要明确贯彻宗教信仰自由政策,不是鼓励人们信仰宗教,而是遵循宗教发展规律,科学处理宗教问题。我们应该加强科学世界观和无神论教育,形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚,逐步创造宗教消亡的条件。
    (四)实例探究
    [例1]下列对宗教信仰自由的理解正确的是    (   )
    宗教信仰自由是对信教者而言的  
    国家保护一切宗教活动
    C. 到各种场所宣传宗教教义符合宗教信仰自由政策
    D. 宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由
    答案:D
    [例2] 积极引导宗教与社会主义相适应是指  (     )
    ① 要求宗教信徒放弃宗教信仰  ② 要求信教群众爱党、爱国、爱教结合起来  ③ 宗教活动要遵守宪法和法律  ④ 用马克思主义思想取代迷信思想
    A.①② B.③④ C.  ②③     D.①③
    答案:C
    [例3] 我国实施宗教信仰自由政策是因为它 (      )
    ① 符合宗教自身的发展规律和特点  ② 是社会主义建设的根本保证  ③ 有利于民族团结和国家统一  ④ 有利于团结信教群众
    A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.  ①②③④
    答案: B
    [例4]弘扬科学精神的意义是 (     )
    ① 有利于社会主义精神文明建设  ② 保证社会主义建设的方向  ③ 有利于树立科学世界观  ④ 有利于形成文明、健康、崇尚科学的社会风气
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.  ①②③④
    答案:D
    ★课余作业
    分组讨论、综合分析我国为什么要实行宗教信仰自由政策?
 

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