《经济生活》知识要点总结

概要： 4.如何解决我国的就业问题:国家该怎么做;劳动者自己该怎么做; 5.正确的择业就业观:自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业; 6.劳动者享有的主要权利; 7.如何维护劳动者的权益:包括国家如何维护劳动者权益;劳动者本人合法维护自己的权益。 第六课“投资的选择”包括两框:储蓄存款和商业银行;股票、债券和保险。 第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有: 1.储蓄存款的含义; 2.我国主要的储蓄机构(延伸:究竟什么是商业银行;我国的信用社); 3.利息的含义及计算; 4.活期储蓄、定期储蓄的区别; 5.商业银行的含义及其主要业务。 第二框“股票、债券和保险” 的知识要点有: 1.股票的含义、特点及股东的主要权利; 2.股票投资收入的来源及特点; 3.国债、金融债券及企业债券的特点(延伸:从流动性、收益性、安全性总结储蓄、股票及债券的特征); 4.保险的含义及保险业务的种类(提示:严格说来保险不是投

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    4.如何解决我国的就业问题:国家该怎么做;劳动者自己该怎么做;
    5.正确的择业就业观:自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业;
    6.劳动者享有的主要权利;
    7.如何维护劳动者的权益:包括国家如何维护劳动者权益;劳动者本人合法维护自己的权益。
    第六课“投资的选择”包括两框:储蓄存款和商业银行;股票、债券和保险。
    第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有:
    1.储蓄存款的含义;
    2.我国主要的储蓄机构(延伸:究竟什么是商业银行;我国的信用社);
    3.利息的含义及计算;
    4.活期储蓄、定期储蓄的区别;
    5.商业银行的含义及其主要业务。
    第二框“股票、债券和保险” 的知识要点有:
    1.股票的含义、特点及股东的主要权利;
    2.股票投资收入的来源及特点;
    3.国债、金融债券及企业债券的特点(延伸:从流动性、收益性、安全性总结储蓄、股票及债券的特征);
    4.保险的含义及保险业务的种类(提示:严格说来保险不是投资)。
    5.订立保险合同的原则。
    第三单元  收入与分配,包括:第七课:个人收入的分配;第八课:国家收入的分配;第九课:征税和纳税;以及综合探究——讲求效率,维护公平。
    第七课“个人收入的分配”,包括两个框题:“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“兼顾效率与公平”。
    第一框“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的知识要点有:
    1.按劳分配的内容、必然性;
    2.按劳分配的作用、意义;
    3.按生产要素分配的含义(延伸:按个体劳动成果分配也是按要素分配。提示:不要对按要素分配作进一步的分类,如劳动收入与非劳动收入);
    4.确立按生产要素分配的意义。
    第二框“兼顾效率与公平” 的知识要点有:
    1.效率的含义、收入分配方式对效率的影响;
    2.公平的含义及社会主义为什么要重视收入公平分配;
    3.公平与效率的辩证关系;
    4.效率优先、兼顾公平的含义及为什么要效率优先;
    5.如何兼顾效率与公平
    第八课“国家收入的分配” 包括两个框“财政收入和支出”及“财政的巨大作用”。
    第一框“财政收入和支出”的知识要点有:
    1.财政收入的种类
    2.影响财政收入高低的因素;
    3.财政支出的种类;
    4.财政收入与财政支出的对比关系
    第二框“财政的巨大作用” 的知识要点有:
    1.集中力量办大事的表现:促进资源合理配置;促进经济平稳运行;促进经济发展;
    2.人民生活有保障的表现:财政是国家政权的物质保证;财政是社会公共服务体系的物质保证;财政具有促进收入公平分配的再分配作用;
    3、财政政策如何正确运用:经济不景气时如何运用;经济过热时又如何运用。
    第九课“征税和纳税”,包括两框:“税收及其种类”及“依法纳税”。
    第一框“税收及其种类”的知识要点有:
    1.税收的含义及特征;
    2.增值税的内容、优点(提示:不要求掌握计算);
    3.个人所得税的含义、特点、作用。(800到1600元)
    第二框“依法纳税” 的知识要点有:
    1.纳税人和负税人的区别;
    2.偷税、欠税、骗税、抗税的表现及其处罚。
    第四单元“面对市场经济”包括:第十课:走进社会主义市场经济;第十一课:小康社会的经济建设;第十二课:经济全球化与对外开放;以及综合探究——经济全球化与中国。
    第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”;“社会主义市场经济”。
    第一框“市场配置资源”的知识要点有:
    1.为什么要合理配置资源(延伸:经济学的定义——研究资源的有效配置);
    2.市场是如何配置资源的(提示:强调价格、供求两个机制);
    3.市场调节的两大优点(提示:不要忽视它,不能把它与2混淆);
    4.如何规范市场秩序:市场规则、社会信用制度。 
    5.市场调节的局限性(提示:究竟什么是公共物品。)。
    第二框“社会主义市场经济” 的知识要点有:
    1.社会主义市场经济的含义和基本特征;
    2.我国宏观调控的目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
    3.我国宏观调控的手段:经济手段、法律手段、行政手段(提示:多挖掘经济手段中的财政政策与货币政策;)。
    第十一课“小康社会的经济建设” 包括两个框:“全面建设小康社会的经济目标”;“促进小康社会经济发展”。
    第一框题“全面建设小康社会的经济目标”的知识要点有:

www.88haoxue.com     1.总体小康的微观和宏观表现;
    2.总体小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的;
    3.为什么要提出全面建设小康社会;

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