《美国》教学设计（第二课时）

概要：（一）世界高新技术产业基地 1．导入：日常生活中，你见到过哪些产品是美国生产的？请列举一些产品或品牌。（可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等。） 总结：美国是世界上最发达的工业国家，它的工业产品遍布世界，我们生活中随处都可以看到。今天我们就来全面认识美国的工业状况。 2．引导：你知道美国有哪些主要工业部门吗？（钢铁、汽车、化学、电子、宇航、石油、飞机制造、军火等。） 3．展示“美国主要的工业区和工业城市”图。 引导：请同学们在图上指出下列工业城市：底特律、纽约、休斯顿、旧金山、洛杉矶、西雅图。（底特律：汽车。纽约：纺织、化工。休斯顿：石油、宇航、飞机。旧金山：电子。洛杉矶：宇航、电子、电影。西雅图：飞机。） 总结：东北部是美国开发最早、污染最严重的工业区，主要是传统工业部门。后来逐步向南部、西部“阳光地带”转移，这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。 4．引导：美国有哪些产品居世界前列？（居世界第一位：合成橡胶、轮胎、铅、载重汽车、发电量、磷肥等。居世界第二位：煤炭、新闻纸、水泥、钢、小汽车。） 提

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（一）世界高新技术产业基地

 

1．导入：日常生活中，你见到过哪些产品是美国生产的？请列举一些产品或品牌。（可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等。）

 

总结：美国是世界上最发达的工业国家，它的工业产品遍布世界，我们生活中随处都可以看到。今天我们就来全面认识美国的工业状况。

 

2．引导：你知道美国有哪些主要工业部门吗？（钢铁、汽车、化学、电子、宇航、石油、飞机制造、军火等。）

 

3．展示“美国主要的工业区和工业城市”图。

 

引导：请同学们在图上指出下列工业城市：底特律、纽约、休斯顿、旧金山、洛杉矶、西雅图。（底特律：汽车。纽约：纺织、化工。休斯顿：石油、宇航、飞机。旧金山：电子。洛杉矶：宇航、电子、电影。西雅图：飞机。）

 

总结：东北部是美国开发最早、污染最严重的工业区，主要是传统工业部门。后来逐步向南部、西部“阳光地带”转移，这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。

 

4．引导：美国有哪些产品居世界前列？（居世界第一位：合成橡胶、轮胎、铅、载重汽车、发电量、磷肥等。居世界第二位：煤炭、新闻纸、水泥、钢、小汽车。）

 

提示：多看“阅读材料”。

 

5．引导：根据以上“材料”，学生发现美国的工业生产有什么特点？（工业产品种类齐全，产量大，技术先进。）

 

板书：完整的工业体系，产量大，技术先进。

 

6．引导：有人说：“美国是世界高新技术产业基地”，你同意吗？你能列举一些有关高新技术的产品和其他事物吗？（航天飞机、微软公司、彼尔·盖茨、爱国者导弹、大型轰炸机。）

 

板书：世界高新技术产业基地

 

7．引导：近几年，美国的经济平稳发展，主要得益于高新技术产业。

 

阅读P87页第2题提供的材料，说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用。

 

(1)美国经济增长中的27％归功于高新技术产业。

 

(2)1988～1996年，美国在高新技术领域新增就业机会105.6万个。

 

(3)预计到2001年；因特网收入将超过3500万美元。

 

(4)美国经济增长的三分之一来自于信息产业。

 

板书：带动美国经济的增长

 

美国的确是名副其实的“世界高新技术产业基地”。高新技术促进了美国经济的增长，值得我们学习和借鉴。

 

板书：“世界高新技术产业基地”

 

8．过渡：美国是当今世界上第一经济强国。它众多的工业产品和高水平的生活消费，是建立在什么基础上的呢？请学习下面一个标题的内容。 

 

（二）能源消耗大国

 

1．创设情景。

 

(1)放录像：美国街头众多汽车的片段。

 

(2)提供美国进口石油的数量资料。

 

(3)展示美国东北部排放的废气，在加拿大境内形成酸雨的文字材料和图片。

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