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《生长素的生理作用》教学设计1

[10-21 00:10:39]   来源:http://www.88haoxue.com  高二生物教学设计   阅读:68315

概要:A.(2)(3)(5) B.(2)(3)(5)(7) C.(2)(3)(5)(6)(7) D.(2)(3)(5)(6) 12.把一花盆如图所示固定在直径为2m的圆盘的边缘处,盆底与地面成45°角。然后旋转圆盘使花盆水平方向所受的力与垂 直方向相同。然后,保持圆盘旋转的速率长期不变,观察植物 的根部生长的方向。植物根部生长的方向应当是下列的哪一项? ( ) 13.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)( ) A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧

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A.(2)(3)(5)              B.(2)(3)(5)(7)       C.(2)(3)(5)(6)(7)        D.(2)(3)(5)(6)  12.把一花盆如图所示固定在直径为2m的圆盘的边缘处,盆底与地面成45°角。然后旋转圆盘使花盆水平方向所受的力与垂 直方向相同。然后,保持圆盘旋转的速率长期不变,观察植物 的根部生长的方向。植物根部生长的方向应当是下列的哪一项?    (    )     13.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)(    )
    A.②⑤⑦                     B.①②③⑤⑧      C.①③④⑥⑦        D.②⑤⑧   14.下图所示,用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,A放在暗箱中,B放在左侧有孔的暗箱中,C切去胚芽鞘尖端,D在切去尖端的切面上放上含生长素的琼脂块,请据图回答: (1)向光弯曲生长的是___________。 (2)直立生长的是___________,不生长也不弯曲的是___________。  15.根据下图所示实验过程回答: (1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明________________________________。 (2)乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明___________________________。 (3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向______________________。运输方式是___________。  答案:ADBCB    DABBC  C A D A 14.(1)B  (2)A、D  C    15.(1)生长和向左弯曲 生长素能由胚芽鞘的上部运输到下部,促进生长 (2)生长素不能由胚芽鞘的下部运输到上部 (3)从形态学上端到下端 主动运输 


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