王红燕《各具特色的民居》教学实录

概要：师：他们地理位置所处，崇山峻岭，是的。生：从崇山峻岭间。师：在崇山峻岭当中要建造这样的民居，所以他们的民居还有怎样的特色？他们的建筑风格是怎么样的？这几个小组没有提到，其他小组有补充的，可以交流。生：他们的建筑风格是建造成圆形。师：恩，圆形。这是刚才说到的如菊瓣状，是不是？建筑风格上还有什么特点？他们把他们的房子——你来说。生：他们把他们的房子建造成营垒式的住宅。师：发现了吗？营垒式的住宅，影响到了什么？生：营地师：军营，旅呢？生：堡垒式的师：就是这样的建筑风格的客家民居，那都是因为他们所处的环境是——崇山峻岭之间。课文提到他们为了防备——生：山贼师：是的，所以我们还可以补充上一个特点，那就是营垒式的住宅。或者说住宅的风格比较独特。这也是客家民居的特点，所以往往所处的环境和民居的特色也会有直接的关系。继续看，这两个小组还提到了民居的什么特点？我们来看看第二组概括的第四个特点是什么？生：文化特征。师：但我总觉得概括的还不准确，文化特征怎么样呢？谁来补充。第二组的同学你们能补充吗？你们想说的是文化特征怎么样？生：浓厚久远。师：文化特征浓厚久远。文化特征用书上的这个词，应

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师：他们地理位置所处，崇山峻岭，是的。

生：从崇山峻岭间。

师：在崇山峻岭当中要建造这样的民居，所以他们的民居还有怎样的特色？他们的建筑风格是怎么样的？这几个小组没有提到，其他小组有补充的，可

以交流。

生：他们的建筑风格是建造成圆形。

师：恩，圆形。这是刚才说到的如菊瓣状，是不是？建筑风格上还有什么特点？他们把他们的房子——你来说。

生：他们把他们的房子建造成营垒式的住宅。

师：发现了吗？营垒式的住宅，影响到了什么？

生：营地

师：军营，旅呢？

生：堡垒式的

师：就是这样的建筑风格的客家民居，那都是因为他们所处的环境是——崇山峻岭之间。课文提到他们为了防备——

生：山贼

师：是的，所以我们还可以补充上一个特点，那就是营垒式的住宅。或者说住宅的风格比较独特。这也是客家民居的特点，所以往往所处的环境和民居

的特色也会有直接的关系。继续看，这两个小组还提到了民居的什么特点？我们来看看第二组概括的第四个特点是什么？

生：文化特征。

师：但我总觉得概括的还不准确，文化特征怎么样呢？谁来补充。第二组的同学你们能补充吗？你们想说的是文化特征怎么样？

生：浓厚久远。

师：文化特征浓厚久远。文化特征用书上的这个词，应该是明显的——我们也可以概括为文化特征明显。是的，文化特征明显表现在哪里？

生：许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。客家人非常的勤俭

。

师：是的，他提到了和睦相处、勤俭持家，这就是中华民族传统美德在客家民居的体现。

生：楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。我从这一句看出，客家先辈能够平等相处，从平等的分

割房间看出，他们希望子孙们和睦相处。

师：你说的最明显的一个词就是平等，这也是文化啊！还有吗？

生：各层房屋的用途惊人的统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，秩序井然，毫不混乱。

师：这么多人聚居，居然井然有序，毫不混乱。是啊，这也是客家先辈对文化的崇尚。正也是这样的一种文化，早就了客家民居如此独特的风格。怪不

得被誉为是——

生：世界奇葩。

师：奇葩如何理解，知道葩是什么吗？

生：花

师：花，那么奇葩就是——

生：罕见的

师：那么客家民居就是——

生：罕见的

师：世界民居中，最闪亮的，是不是？

2、傣家竹楼

师：刚才我们研究了客家民居的特色。哪一个组能不能把你们傣家竹楼的研究成果来亮亮相。好，请你们组。

师：我们来看看这个小组概括的傣家竹楼的研究成果，其他小组可以把你们研究的成果和这个小组的研究成果进行比较，你觉得哪几个特点他们概括的

很好和你们小组想的一样？哪几个特点还不够，比他们概括的更好，来补充一下。好，谁先来？

生：他们第三个特点和我们概括的一样，环境优美，另外从踏上傣家人居住的土地到那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了可以看出环境十分优美，看见

全部用竹子造成的竹楼看出四周围的环境很优美，好像让我们身临其境，我们也很想到那里去。

师：是的，你们觉得随着作者的介绍仿佛把我们也带到了傣家竹楼，觉得环境优美。你们小组。

生：我们小组也是刚才的环境优美，我从踏上傣家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。傣家优美环境是个绿色的世界可以看出傣家竹楼的周围环境

非常自然，充满绿意。

师：一个绿字概括了傣家环境的特点。

生：我们第四条也是跟他们一样的，我从据说竹楼有利于防酷热和湿气，从这里看出他们的用处非常广，住在里面冬暖夏凉，身处人间仙境一样，非常

清幽，看的我也非常想去那边住住。

师：不仅仅是一个绿色的世界，在里面也非常的舒适，惬意，还有补充吗？其他组对于傣家竹楼还有补充吗？

生：同时还要请“赞哈”唱“贺新房”的曲子，据说这样才能吉祥、平安，家道兴旺。可以看出傣家竹楼非常明显的文化特征。

师：哦，你发现了傣家竹楼也有非常明显的文化特征。书中有一个词说到他们盖楼的特点是——傣家竹楼盖房是——

师：前面还提到，还有什么特点？

生：很热闹。

生：严肃壮观。

师：严肃壮观隆重，就像他们刚才概括的那样，还有没有？还提到了傣家在盖房时——

生：全村人在盖房时

师：就像文中所说的一家盖房，全村帮忙，是的，这也不正是中华民族的传统文化在傣家竹楼的体现。刚才我们通过交流、汇报，从整体上了解了客家

民居和傣家竹楼的特点。

四、比较异同，领悟方法。

师：现在王老师想请大家把这两片短文对照的来看一看，你觉得这两篇短文在表达方式上有什么相同的地方或者说不一样的地方吗？你来。

生：这两篇文章都用了打比方、举例子、列数据的方法来说明了这两个住宅的特点。

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