姜美君《卖火柴的小女孩》教学实录

概要： 师：同学们捕捉的信息很准确，你还捕捉到了那些不同的信息 生3：我还知道了当时的丹麦很穷，社会很黑暗。 师：这么短的时间就捕捉到了这么多这么准确的信息，了不起！ 二、 回顾内容，整体感知 师：课文预习过了吗？谁来说说这篇课文主要讲了什么故事？ 生：一个小女孩在街上卖火柴，可是一天一根也没卖出去，她蜷缩在墙角，于是划了一根火柴，看见了温暖的火炉，还有烤鹅圣诞树，还有她的奶奶，最后她和奶奶一起飞走了。 师：概括来讲，她看见了许多美好的景象。谁能说的再简练些？ 生：一个小

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                                师：同学们捕捉的信息很准确，你还捕捉到了那些不同的信息
                                生3：我还知道了当时的丹麦很穷，社会很黑暗。
                                师：这么短的时间就捕捉到了这么多这么准确的信息，了不起！
                                二、        回顾内容，整体感知
                                师：课文预习过了吗？谁来说说这篇课文主要讲了什么故事？
                                生：一个小女孩在街上卖火柴，可是一天一根也没卖出去，她蜷缩在墙角，于是划了一根火柴，看见了温暖的火炉，还有烤鹅圣诞树，还有她的奶奶，最后她和奶奶一起飞走了。
                                师：概括来讲，她看见了许多美好的景象。谁能说的再简练些？
                                生：一个小女孩在大年夜出来卖火柴，可是谁也没有买她的火柴，她又冷又饿，划了一根火柴，看见了温暖的火炉还有许多美好的景象，最后她和奶奶一起飞走了。
                                师：她和奶奶一起飞走了。也就是说她怎么了？
                                生（齐）：她死了。
                                师：同学们，我们在概括课文主要内容的时侯，要说清什么时间，谁，干什么，最后怎样。谁再来说说？
                                生3：大年夜，一个小女孩在街上卖火柴，最后冻死了。
                                三、        学习课文，品读感悟
                                （一）    抓住 “冷”，了解小女孩的残酷现状
                                师：小女孩冻死在大年夜，这是一个怎样的大年夜？天气怎样？
                                生：天气很冷。
                                师：（板书天气冷）课文中是怎样说的，谁来读读？
                                生：读句子。
                                师：在这样的天气里，你一般会在哪里？
                                生1：我一般会呆在家里。
                                生2：我会在家里烤炉子。

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