《父亲的菜园》课前说课稿

概要：3、师：抓住人物的言行往往能够体会人物的品质，请大家快速默读3-10自然段，用“——”划出描写父亲言行的语句，读一读，说说你体会到了什么？4、交流一 出示：“于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。”读一读这句话，你读出了什么？（父亲早出晚归十分辛苦）师：就这样整整苦干了一星期，才翻出三四分的黄土地，大约两三百平方米，只相当于我们操场的一小半，可这也倾注了父亲很多的心血和汗水！你觉得这是一个怎样的父亲？（勤劳、用心……）谁能用朗读表现出父亲的勤劳和用心？ 交流二 出示：“父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。”生：我体会到父亲在竭力抢救这片菜园，十分珍爱它。师：请你把自己的理解送进朗读中去。指名读。师：暴雨打在父亲身上，父亲的衣服湿透了，眼睛模糊了。如果你是父亲，这时你在想什么？父亲滑倒了，站起来，又滑

3、师：抓住人物的言行往往能够体会人物的品质，请大家快速默读3-10自然段，用“——”划出描写父亲言行的语句，读一读，说说你体会到了什么？

4、交流一  出示：“于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。”读一读这句话，你读出了什么？（父亲早出晚归十分辛苦）

师：就这样整整苦干了一星期，才翻出三四分的黄土地，大约两三百平方米，只相当于我们操场的一小半，可这也倾注了父亲很多的心血和汗水！你觉得这是一个怎样的父亲？（勤劳、用心……）谁能用朗读表现出父亲的勤劳和用心？

交流二 出示：“父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。”

生：我体会到父亲在竭力抢救这片菜园，十分珍爱它。师：请你把自己的理解送进朗读中去。指名读。

师：暴雨打在父亲身上，父亲的衣服湿透了，眼睛模糊了。如果你是父亲，这时你在想什么？父亲滑倒了，站起来，又滑倒了，再站起来，如果你是父亲，这时你在想什么？父亲用双手不停地堆拢黄土，甚至用身体紧紧盖住快要被暴雨冲走的泥土。如果你就是文中的“我”，看到暴雨中的父亲，你想对他说什么？（放弃、灰心就是气馁）可是父亲并没有气馁，他一直在挽回些什么，不停地与暴雨抗争着！

师：不知什么时候暴雨停了，成了落汤鸡的父亲看到的只是大块大块的岩石。那岩石好像龇牙咧嘴的老虎，又好像张牙舞爪的狮子，在嘲笑着父亲，看起来十分恐怖。样子很狰狞。此时，你又看到了一个怎样的父亲？（坚强不屈）让我们用朗读表现父亲的坚强不屈。齐读。

交流三  出示：“父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。”

师：读读这句话，你读出了什么？（任务重、难度大）暴风雨突然来袭时，父亲没有气馁；挑土时连筐带人滚下山坡时，父亲也没有气馁；双肩红肿、脚板磨出泡时，父亲更没有气馁，那是因为父亲对这片土地充满了信心，充满了热爱。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。现在，你又看到了一个怎样的父亲？（坚持不懈）谁能用朗读来体现？指名读。

交流四  出示：“父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

师：“拼了命才养出来”可见这是块怎样的土地？板书：贫瘠。你能为“贫瘠”找一个反义词吗？是呀，我们这里的土地是多么（肥沃），一年四季都能长出新鲜好吃的蔬菜。在这样贫瘠的土地上种豌豆，父亲有信心吗？从哪个词看出来？（信心十足），而我却似信非信。当父亲把那一片豌豆全翻在泥土里的时候，我还有些（疑惑不解）。但是听了爸爸的这番话以后，我又一下子明白了爸爸的用心良苦。

四、总结，体会菜园的来之不易以及其象征意义。

1、师：课文学到这里，现在你明白了是什么让这一片荒凉的山坡变成生机勃勃的菜园呢？出示：因为         ，才使这块贫瘠的坡地变成了生机勃勃的菜园。

2、父亲付出了那么多艰辛和努力，才有了这个生机勃勃的菜园！想到这一点，更让我们觉得这菜园是那么来之不易。让我们再读读第十一自然段。

3、父亲的菜园那么生机勃勃，我从父亲的菜园里收获到些什么？（一年四季不断的蔬菜。）仅仅是蔬菜吗？（还有父亲那种坚持不懈、勤劳的精神。）

4、父亲的菜园如翡翠般醒目地嵌在荒凉的山坡上，父亲的精神更如翡翠般久久地留在我们的心中。

五、布置作业：

师：课文中父亲的言行一定让你有所感悟，请你摘录在好词好句纸上。

板书设计：           父亲的菜园（信赖   珍爱）

                荒凉                        生机勃勃

                     开荒—挑土—肥土

                      勤劳   坚持不懈  执着

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