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唐刘镇实验小学2017学年第一学期教导处工作计划

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  教导工作计划   阅读:68934

概要:5、利用午会课、班队课,落实“预备铃制”、“举手发言制”、“专心听讲制”三项制度,促使学生养成良好的学习习惯。平时上课努力把把三项制度落实在学生行动中,不断培养学生良好的学习习惯,形成人人好学积极上进的好风气。6、贯彻落实好《小学生成长记录手册》的记载工作。平时做好评价等第记载及评价语的撰写工作。7、继续抓好随班就读学生的特殊教育工作,经常给予辅导和鼓励并做好记载工作,按照新区特教中心的有关要求完成好随班就读学生认定工作。8、根据教育教学实际情况召开1~2次家长会,家校配合共同抓好学生的培养工作。9、教科研、语言文字工作常抓不懈,进一步规范管理。具体工作安排见有关计划。(二)参与二期课改求实效1、以“新课程、新理念”推动教学研究的深入,实施民族精神教育,开展各层面实践活动。①教研组的实践课、专题研讨不少于四次(集体备课→上课→分析讨论)。②“新课程理念教学研究”展示活动一次(语文2节,数学2节,英语2节,综合学科2节),在第十四周进行。③每位教师写专题个案一则或科研专题报告一篇。2、谋求信息技术与学科课堂教学整合。提高信息科技与学科教学的整合研究层次,各学科教师要利

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5、利用午会课、班队课,落实“预备铃制”、“举手发言制”、“专心听讲制”三项制度,促使学生养成良好的学习习惯。平时上课努力把把三项制度落实在学生行动中,不断培养学生良好的学习习惯,形成人人好学积极上进的好风气。
6、贯彻落实好《小学生成长记录手册》的记载工作。平时做好评价等第记载及评价语的撰写工作。
7、继续抓好随班就读学生的特殊教育工作,经常给予辅导和鼓励并做好记载工作,按照新区特教中心的有关要求完成好随班就读学生认定工作。
8、根据教育教学实际情况召开1~2次家长会,家校配合共同抓好学生的培养工作。
9、教科研、语言文字工作常抓不懈,进一步规范管理。具体工作安排见有关计划。
(二)参与二期课改求实效
1、以“新课程、新理念”推动教学研究的深入,实施民族精神教育,开展各层面实践活动。①教研组的实践课、专题研讨不少于四次(集体备课→上课→分析讨论)。
②“新课程理念教学研究”展示活动一次(语文2节,数学2节,英语2节,综合学科2节),在第十四周进行。
③每位教师写专题个案一则或科研专题报告一篇。
2、谋求信息技术与学科课堂教学整合。
提高信息科技与学科教学的整合研究层次,各学科教师要利用好多媒体课件进行教学,努力把信息技术作为资料的来源、交流的平台和认知的工具。要利用网络技术开展基于网络的校本教研,把常规校本教研与网络环境下的校本教研结合起来,开展信息技术支持下的混合式校本教研。开展网络环境下课例研究,营造和谐、民主、互动的教研氛围,促进教师反思能力的提高,促进教师的专业发展。从而提高课堂教学效率。
5、努力提高音、体、美、计算机、固定多媒体、自然实验使用率。自然学科要做好联系单及各科目学生实验册的记录工作。计算机、固定多媒体做好使用记录。
(三)加强教学质量管理
1、重视课堂教学的整体提高,除了由教导处、年段组、教研组组织的课堂教学研究、交流活动外,提倡任课教师间相互听课交流,提倡同一班级各学科间的互相交流。
2、各学科在开学初制订好教学计划。工具学科各单元的测验试卷必须根据教学进程及教学现状,既注重基本知识的考核,又要注意到能力方面的考查,还要有少量富有思考性的题目,把握好试题的题型及难易程度,教研组长负责把关。单元考试(考查)后,由教研组长直接将各班考试情况汇总。
3、教导处随时了解各学科的教学进程,了解测验反馈的信息,对出现的问题做出分析,及时提出整改意见,制定整改措施。
4、迎接新区随机学科质量调研活动(周一下午~周四下午共三天)。
5、组织好校内质量调研(第十、二十周),主要对工具学科进行校内质量调研,组织两次教学质量分析研讨会(第十一周和第二十一周)。
6、迎接四年级语文、数学、英语学科期末抽测(第二十周 1月15日、16日周二、周三)。平时要抓好四、五年级教学工作。召开1~2次四、五年级语数英学科教学研讨会,研究教学工作。加强对差生的辅导工作,为提高四、五年级教学质量而努力。
7、按照教育部新方案有关规定,要做好三年级被抽测的准备。
(四)增强服务意识,提高管理效率
1、管理职责明确,管理人员在完成分管工作以外,还要深入到各教研组,做到一点一面。其中一点是指一个教研组(或备课组),一面是指一个学科,通过以点带面,提高学科教学工作质量。
2、第七周进行2次的“半日调研”活动,开展两个半天的听课活动,深入了解教师课堂教学的现状,肯定优点,重点找薄弱环节,制定措施加以改进。
3、及时了解教学动态,经常向教师传递教改信息,并安排好教师外出学习与进修,学习先进教学经验。
4、教导处与总务处联动,不断完善各专用室的设施,善于向任课教师提供教具、学具、多媒体课件等用具,用好各专用室及现代化教学设备,不断提高课堂教学效果。
新的学期,新的课程,新的理念,给我们带来新的机遇,新的挑战,让我们以创新的工作态度,走进新课程,开创新境界,结出新硕果,为全面提高我校的教学质量而不懈努力。
主要活动安排
1、 教研活动:2、4、8、12、14、16、18周
2、新课程理念教学研究活动:第14周(语文2节、数学2节、英语2节、综合2节)
3、常规考核:(1)开学两周备课;(第一周)    (2)教学计划;(第一周)
(3)学生作业考核;(第六周)    (4)期末复习计划;(第十八周)  
(5)学期备课;(第二十一周)
4、教学片断设计比赛(第八周)
5、信息技术操作比赛(时间另定)
6、教学质量考查:期中考试(第十周)、期末考试(第二十周)均作为校内质量抽测
7、每月一次教研组长工作会议,其中两次是教学质量监控专题会议。(1、4、11、21周)

附:三项制度
预备铃制               举手发言制              专心听讲制
听到铃声到位置,         发言举手别忘记,        学习成绩要提高,
学习用品摆整齐。         不撞课桌守次序。        上课专心最重要。
唱歌颂诗讲故事,         讲话完整理讲明,        看得仔细听得清,
人人行动调一致。         声音响亮又清晰。        点划手算手勤劳。
                                                 自己思考找诀窍,
                                                 小组活动学合作。
                                                 答题问难练说话,
别把小嘴给忘掉。

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