和平街小学2017年春学期教研室工作计划

概要：全校性的教学开放日活动。 三、加强教学常规管理，全面提高教学质量 1、备课。做到每科有备课，课课有教案。备课要有学期目标、单元目标，每课有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教 学过程、作业设计、板书设计等。衡量备课的优劣主要“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看 教后小记是否具有针对性、指导性。学校将对教师定期检查，其中教学反思将重点检查，并公布检查结果。 2、上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的发展，要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式 ，给每个学生提供均等的学习和发展的机会，面向全体学生。 3、作业。要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，学生书写工整，作业批改及时认真仔细。家庭作业有布置有要求有检查，作 业量适中。学校要求每班进行优秀作业评比，以促进学生良好学习习惯的培养。学校将对教师的作业批改定期检查。 4、辅导。教师辅导既是对学生的负责，也是对学生的尊重，教师辅导要做到“三心”，“两性”，即：细心、耐心、恒心；及时性 ，针对

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全校性的教学开放日活动。
      三、加强教学常规管理，全面提高教学质量
      1、备课。做到每科有备课，课课有教案。备课要有学期目标、单元目标，每课有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教
学过程、作业设计、板书设计等。衡量备课的优劣主要“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看
教后小记是否具有针对性、指导性。学校将对教师定期检查，其中教学反思将重点检查，并公布检查结果。
      2、上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的发展，要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式
，给每个学生提供均等的学习和发展的机会，面向全体学生。
      3、作业。要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，学生书写工整，作业批改及时认真仔细。家庭作业有布置有要求有检查，作
业量适中。学校要求每班进行优秀作业评比，以促进学生良好学习习惯的培养。学校将对教师的作业批改定期检查。
      　4、辅导。教师辅导既是对学生的负责，也是对学生的尊重，教师辅导要做到“三心”，“两性”，即：细心、耐心、恒心；及时性
，针对性。
      　　5、评价。要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法，将评价方法，评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、
定性的、动态的。要以课堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结合，进一步完善学生学业评价标准。
      四、面向全部，整体优化，大力推进素质教育
      1、注重培养学生的兴趣和个性，促进学生全面素质的提高。从实际出发，组织各种兴趣小组，活跃第二课堂，加强学生创新精神和实
践能力的培养。学校要求每班班级黑板报上出一至二期有关科普方面主题的黑板报，建立了班级博客的班级也可通过班级博客对学生进行科
学知识的宣传、教育，班级还可组织学生看一本有关科学家故事的书籍。每个年级每年可组织学生进行一次科普主题目活动。科学教师要引
导每个学生做一件科技创新作品。学校将组织学生听科普报告，参加科学应用实践或科普竞赛活动。学校还将组织学生写字比赛等活动。
      2、强化毕业班的教学质量管理。毕业班工作是教学工作的重中之重，学校将定期召开毕业班教师会和学生会，研究分析毕业班的现状
，及时解决毕业班所存在的问题。
      3、规范学生个性化成长档案。为记录孩子们成长的足迹，留下学生重要的成长资料，为老师及时了解学生、指导学生以及师生合作提
供了一个全面的、深层次的实实在在的平台，学校将进一步规范学生个性化成长档案的建立。
      五、完善教研机构，充分发挥教研组的作用
      学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的基础上，结合上级的要求和学校的实际，确定教研的目标，全盘部署教研工
作，各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点，确定学科组的教研计划，组织教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤
，有总结。
      六、运用现代教育技术，促进教师教学效率的提高。
      要重视信息网络技术的应用与管理，充分发挥现代教育设备在教学改革中的作用，拓宽教育领域，努力完善教学资源库，实现网上教
研、网上论坛和网上家校联系等。整体推进教学方式的现代化。
      1、为使现代教育技术更好地服务于教学，学校将努力完善教学资源库。初步建成集基础素材、教学设计、试题库、教学课件、教学工
具软件等为一体的，与课程改革配套的数字化教学核心资源库。
      2、网上教研：鼓励教师发挥网资源共享的作用，实现网上教研。网上教研的内容包括：教材分析,教学设计,教学反思,教学方法、思
想观念；优秀教学案例、教学课件展示，教学论文交流等。教研员和基层学校教师就以上内容在网上展开对话与研究。
      3、网上论坛：学校校园网将开辟网上论谈。教师、学生可以各种实名或虚拟名字登陆学校网站，就教育教学的有关问题进行充分讨论
，提出问题，相互解答；经验交流，相互切磋，解决教学中的疑难问题和教师身边的实际问题，使之更好地成为我们学术交流的场所，有效
提高教师的理论水平。
      4、网上家校联系：提倡每个班级在网上建立班级博客、班级网站。教师上网与家长交换意见，使家长及时掌握孩子的学习情况、思想
情况，随时随地发表自己的建议，实现教师与家长之间实质意义上的互动，并且不受时间和空间的限制。
      
      
 
      
      附：具体工作安排
      二月份：
      1、教研组长、备课组长会议，了解本期教研重点及活动安排。
      2、各班电教员会议。
      3、组织毕业班任课教师对毕业班教学工作进行研究。
      三月份：
      1、各课题组成员制定本学期课题研究计划，并开展课题研究。
      2、规范学生个性化成长档案。
      3、各教研组开展教研课例的研究。
      四月份：
      1、各教研组开展教研课例的研究。
      2、课题申报评比活动。
      3、教案自查、互查。
      4、作业自查、互查。
      5、学校七巧科技节活动。
      6、参加市小学数学教学比赛。（主题：“图形与空间”“数学广角”内容与教学研究）

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