概要:二、尽管从发展角度讲,我们强调创造性思维;但对大多数学生而言,还是要练就最基本的思维方式。看满分作文,我们能够看到每年都有几篇备受吹捧的富于创造性的作文,但就全国那么多大考生而言,数量实在是太少了。众多的学生还都在运用常规的几种思维方式。有很多分数较低的作文,考生连常规的思维方式也没掌握。我们的作文教学,面对的是广大的考生,所以,有必要让同学们掌握几种大众化的思维方式。这些方式,是把材料选定的时候使用的。即对材料的组合。对比思维对比,就是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种修辞手法。运用对比,可以使两个相对或相反的事物的矛盾表现得更加鲜明突出,本质揭示得更加深刻透彻;可以使同一事物两个不同的方面互相映衬,对比鲜明,彼此补充,相得益彰,从而给读者或听众留下深刻的印象。例如,①有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》)例①诗人通过两种人的对比,意味深长地表现了两种不同的人生态度和人生价值。②人家是说了再做,我是做了再说。(臧克家《闻一多先生的说和做》)③雄鹰展翅冲霄汉,家雀蜷身恋屋檐。(王通讯《为中华腾飞立志成才》)例②通
全国作文训练第五次讲座——给文章安排一个好骨架,标签:初中写作教学大全,http://www.88haoxue.com二、尽管从发展角度讲,我们强调创造性思维;但对大多数学生而言,还是要练就最基本的思维方式。
看满分作文,我们能够看到每年都有几篇备受吹捧的富于创造性的作文,但就全国那么多大考生而言,数量实在是太少了。众多的学生还都在运用常规的几种思维方式。有很多分数较低的作文,考生连常规的思维方式也没掌握。
我们的作文教学,面对的是广大的考生,所以,有必要让同学们掌握几种大众化的思维方式。
这些方式,是把材料选定的时候使用的。即对材料的组合。
对比思维
对比,就是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种修辞手法。运用对比,可以使两个相对或相反的事物的矛盾表现得更加鲜明突出,本质揭示得更加深刻透彻;可以使同一事物两个不同的方面互相映衬,对比鲜明,彼此补充,相得益彰,从而给读者或听众留下深刻的印象。例如,
①有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》)
例①诗人通过两种人的对比,意味深长地表现了两种不同的人生态度和人生价值。
②人家是说了再做,我是做了再说。(臧克家《
③雄鹰展翅冲霄汉,家雀蜷身恋屋檐。(王通讯《为中华腾飞立志成才》)
例②通过对比,鲜明地突出了
运用对比思维,就必须能找到能够构成对比的事物。
看高考满分作文例文:
1、答案是丰富多彩的(记叙文)
引子:初夏的空气很好,橙色的太阳散发着动感而温暖的光,映在每一个孩子的心里,轻柔反射回来的是颗颗自由而无邪的灵魂。
一多多的故事
多多是小学中出名的好学生,他的成绩总是最好的。多多造的句也是最工整和正确的。
今天上课,老师让大家用"阳光"造句,小朋友们争先恐后地举手,造了
"夏天的阳光很活泼。"
多多自豪地说,但是全班静得出奇,接着是一阵哄堂大笑。老师微笑的嘴角也下摆了30度。
"多多,活泼是用来形容活的东西,如小狗啦、小鸟啦,怎么能说阳光很活泼,下次不要这样啦。"老师皱着眉头说道。
于是,多多有史以来第一次受到批评,委屈地坐下来,眼泪在眸子里,亮亮的,好像窗外的阳光,而那颗橙色的心也有些涩了。
这样,多多发誓不再用自以为可爱的词语造句了,他的文字从此平实正确,不知不觉中少了些什么,然而少了什么?恐怕只有活泼的阳光知晓。
二小小的故事
小小是一个喜欢穿白色裙子扎小辫的女孩,笑起来很可爱,有两个酒窝,仿佛盛满了蜜。
此时,小小坐在妈妈的身后,搂着妈妈,仰头望着早晨的天空,呼吸清新的空气,大笑着调皮地与妈妈交谈。
是的,交谈,小小长大了,会用心观察生活了,于是她学会交谈。
"妈妈,夏天的天空很蓝,白云很胖,夏天的阳光……阳光很活泼!"小小像发现了美洲一样大声地说着。"天啊,妈妈最爱的小小,你怎么可以这样可爱,这样聪明,造的句真好!"妈妈嘴角漾起自豪的微笑。小小的酒窝里也盛满了蜜水,好像一点一滴来自稚子纯真的心底。
从此,小小知道,妈妈为她而自豪,她的阳光很活泼,她的文字就像甘洌的泉水,清澈、明丽,闪着孩童无邪的光辉。
三后来的故事
后来也许没有了故事,但又好像讲也讲不完。
多多知道了一个词语造句要用最正确的方式,慢慢的,多多的句子只有一种答案,永远正确的无味的答案,曾经阳光的心失去色彩。
而小小,则学会用无数种方式来表达,根植于心的是创新的见解、不同的方式和可爱的手法,那颗小小的阳光的心带给大家的是最本真的源自心底的生命色彩。
生活是这样的,一个词语可以造很多句子,同样的问题会有迥异的解答,两颗都曾经阳光纯真的心从此经历不一样的历程,不经意间,其实生活可以更美的!
2、《聪明的规则》
有两个关于规则的故事。
其一,不断更换的"警示牌"
某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:"禁止践踏草坪!"语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:"小草依依,践踏何忍",虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用"欺骗之术",警告:"草坪下有电线!"什么,有电线!可不敢再踩了--可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰:制度规则,难矣!
其二,如何分粥
某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,
如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们"不得不"自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率--譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?
3、〈让纪念闪耀理性光芒〉
纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……
黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆,也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色,稀薄那呼声:修建集中营纪念馆,全力处理战后的善后问题,还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在60年里不断的反思,不停的纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量,也赢得了世人的尊敬!
最新更新
推荐热门