作文评语艺术探微

概要：毫端蕴秀 妙笔生花—作文评语艺术探微河北正定中学 张羽飞 一、东边日出西边雨，道是无晴却有晴——关注评语的情感性我曾经被学生作文中的这样一段话所感动：岁月无情地流逝，爷爷奶奶的衰老一天天明显，莫非我的成长就必然要以他们的老去为代价？已渐懂事的我，不会再去缠奶奶讲故事，让爷爷放风筝。因为我早已明白：世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。不由地想起毕淑敏的一段话：“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法弥补。读过之后，我沉默良久，因为它让我想起了自己的亲人，想起了更多的“子欲养而亲不待”的事情。我在评语中写道：“生命的老去是无法更改的轮回，过多的喟叹只能弱化现在的幸福，毕竟珍惜和铭记才是让生命得以永恒的前提。思念亲人的时候，想想我们能为他们做些什么……”其实，这段话与其说是写给学生的，倒不如说是在提醒我自己，学会珍惜和感恩，也许这是我和学生之间一次美妙的情感契合。二、毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟——关注评语的文化性1．风含翠 娟娟净，雨浥红蕖冉冉香。关注评语的文学性，包括优美典雅的语言、整饬灵动的句式、精致巧

毫端蕴秀 妙笔生花—作文评语艺术探微

河北正定中学  张羽飞

　　 一、东边日出西边雨，道是无晴却有晴——关注评语的情感性

　　我曾经被学生作文中的这样一段话所感动：

　　岁月无情地流逝，爷爷奶奶的衰老一天天明显，莫非我的成长就必然要以他们的老去为代价？已渐懂事的我，不会再去缠奶奶讲故事，让爷爷放风筝。因为我早已明白：世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。不由地想起毕淑敏的一段话：“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法弥补。

　　读过之后，我沉默良久，因为它让我想起了自己的亲人，想起了更多的“子欲养而亲不待”的事情。我在评语中写道：“生命的老去是无法更改的轮回，过多的喟叹只能弱化现在的幸福，毕竟珍惜和铭记才是让生命得以永恒的前提。思念亲人的时候，想想我们能为他们做些什么……”其实，这段话与其说是写给学生的，倒不如说是在提醒我自己，学会珍惜和感恩，也许这是我和学生之间一次美妙的情感契合。

　　二、毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟——关注评语的文化性

　　1．风含翠 娟娟净，雨浥红蕖冉冉香。

　　关注评语的文学性，包括优美典雅的语言、整饬灵动的句式、精致巧妙的化用等。

　　曾经批阅过这样一段读书笔记：

　　她穿着20世纪特有的旗袍，蹬着一双绣花鞋，在上海街头招摇过市，但那胭脂红颜下暗藏的是一番何等的苦痛？她生活在自己的世界里，时歌时泣，敢爱敢恨。她向往西方文化，但又有东方女性特有的气质，她喜欢古典，却又散发出对新事物的好奇、向往，她是出佻的，她不介意别人怎么说，她只会在镜前看着自己倾听心跳……

　　这是对张爱玲其人其文的感性解读，所以评语也不能过于传统、死板，至少要与原文的风格一致。经过仔细揣摩，我将评语的标准定位于精练整饬、雅致动人：“她将梦幻注满双眸，哀伤但并不忧郁；她让灵秀渗透笔尖，精致但并不唯美；她用冷漠观照生命，幽僻但并不狭隘。领略了她笔下的风花雪月，记住了她情感的刻骨铭心，面对繁华落尽后清瘦的背影，始终不敢唤一声她的名字，这个女子竟是一个孤独的谜……”这样的评语只为能与学生产生共鸣，共同加深内心的审美体验。

　　2．百啭千声随意移，山花红紫树高低。

　　有的学生经常写一些感伤唯美的周记，语言精致，但有时难免失于偏狭的个人化体验。如下面这段话：

　　如果有那么一天，我会选择做一棵树，但并非席慕蓉笔下那棵开花的树，而是一棵生长在风那边的树。也许因为我从未有过走出风的念头，美丽的景致才一直在我的身边。有人说，若要留住身边的风景，就需始终停留在它的身边，所以，我始终站在这里，独守空白。不是风景没有等我，而是时间忘了把我带走。风停了，雨过了，叶子安静了，寂寞寂寞了，孤单孤单了，一切都静止了，可时间却远去了……

　　应该说，这种情绪体验是真实而深刻的，语言也相当动人。所以我在写评语时着重注意了境界的拓展：“寂寞曾经是‘何当共剪西窗烛’的期待，曾经是‘遥知兄弟登高处’的思念……但现在，它只是一个花季女孩的心声，一个语文教师的深切共鸣。”我想，学生读过这样的评语应该能受到潜移默化的熏染。

　　三、世事洞明皆学问，人情练达即文章——关注评语的思想性

　　下面这段话出自一个内向的男生之手：

　　我出生在大寒，是水瓶座与摩羯座交替的日子，因此我有着双重人格，冷静却又热情，孤独却又合群，不甘于平淡却又不得不继续守着它。依然每天学习、吃饭、睡觉……然后感到我在一天天地长大，死亡在一天天地逼近。……要面对的太多，我想改变它们，但，却不行。平淡，现在面对我的是它！无聊的生活，要打破吗？也许，可以吧……

　　客观地说，这段文字的确过于消极悲观，但我一直认为，一个人开始关注生命和生存，开始解读自己和世界，这是成长的标志。所以，我的评语是这样的：“人生是一个太大的命题，而你是一个刚刚启程的旅人，跋涉中的伤痛无法逃避，但唯有痛苦的过程才最终指向终极的幸福。解读人生是每个人必修的一课，学好这一课的人也许会忧伤以终老，但跳过这一课的人，必定将游离于真谛。所以，你其实无比幸运。”