“祖国在我心中”写作指导及例文（3篇）

概要：“祖国在我心中”写作指导从文天祥的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；从鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”到周恩来总理的“为中华之崛起而读书”……古往今来，爱国主义精神都是中华之魂，它是光照千秋的高尚情操，它是一支点燃中国人智慧和力量的熊熊火炬，爱国主义精神将永远传承下去，不论过去、现在，还是将来……请以“祖国在我心中”为题，写一篇不少于600字的文章，自选角度，文体不限。写作指导：祖国是我们共同的母亲，她不仅孕育了五千年悠久的文化，更养育了数以亿计的中华儿女，我们炎黄子孙敬她、赞她，更愿意为她献出自己全部的青春和生命，这一切都源于对祖国深沉的爱。爱国是一种崇高的感情，它是一个民族最珍贵的精神财富，它不仅有着巨大的向心力和凝聚力，它更是一种纽带，将亿万民众紧紧地联系在一起。这种情感，超越了时空，深深烙在每一个中国人的心中。“爱国”是一个很宽泛的话题，泛泛而谈不能达到预期的效果，反而会影响文章的质量，因此采取恰当的方法来谋划全篇，就能写出较好的作文。１、化概念为形象。“爱国”是一个抽象的概念，如果从概念出发，就会把文章写空，写成口

“祖国在我心中”写作指导及例文（3篇）,标签：初中写作教学大全,http://www.88haoxue.com

“祖国在我心中”写作指导

　　从文天祥的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；从鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”到周恩来总理的“为中华之崛起而读书”……古往今来，爱国主义精神都是中华之魂，它是光照千秋的高尚情操，它是一支点燃中国人智慧和力量的熊熊火炬，爱国主义精神将永远传承下去，不论过去、现在，还是将来……　　

　　请以“祖国在我心中”为题，写一篇不少于600字的文章，自选角度，文体不限。　　

写作指导：　　

　　祖国是我们共同的母亲，她不仅孕育了五千年悠久的文化，更养育了数以亿计的中华儿女，我们炎黄子孙敬她、赞她，更愿意为她献出自己全部的青春和生命，这一切都源于对祖国深沉的爱。　　

　　爱国是一种崇高的感情，它是一个民族最珍贵的精神财富，它不仅有着巨大的向心力和凝聚力，它更是一种纽带，将亿万民众紧紧地联系在一起。这种情感，超越了时空，深深烙在每一个中国人的心中。　　

　　“爱国”是一个很宽泛的话题，泛泛而谈不能达到预期的效果，反而会影响文章的质量，因此采取恰当的方法来谋划全篇，就能写出较好的作文。　　

　　１、化概念为形象。　　

　　“爱国”是一个抽象的概念，如果从概念出发，就会把文章写空，写成口号式，说教式的文章。很难使文章内容丰富，论据有说服力。如果学生能够把这个抽象的概念化为具体可感的形象，就会把文章写得有血有肉。　　

　　可以这样想：哪些人是爱国的？我们可以说出很多，比如屈原、李白、杜甫、陆游等；哪些人不爱国？我们又可以说出许多，比如秦桧、汪精卫等。　　

　　爱国体现在哪些方面？热爱祖国的山山水水，一草一木，是不是爱国，这样一联想，我们就可以把“爱国”这个抽象的概念，化为许多具体可感的形象，在此基础上布局谋篇，润色升华，就会写出好文章。　　

　　２、学会以小见大。　　

　　一提起“爱国”，多数同学都会想起那些典型的、具体的，能代表中华民族精神的景、事、物，如上文所述。如果都这么写，就会千人一面，千腔一调。典型的事例固然重要，但我们也要化大为小，以小见大，另辟蹊径，写出与众不同的文章，比如说多国旗的热爱，不在人民币上涂写等。一粒沙里看世界，从小事入手，彰显爱国精神。这也是一种好方法。　　

　　３、力求有自己的新观点。　　

　　创新是文章的生命，写“爱国”这类作文，容易写得雷同，篇篇相似。要避免一般化，大众化，就要找到一个有自己见地的新的角度去建构文章内容。　　

　　譬如写《岳坟前的沉思》，大多学生会写对岳飞的壮怀激烈、精忠报国的赞美；倘若能换一个视角，依托岳飞的悲剧，来议论爱国的艰难与代价，也许更能出好文章。　　

　　比如写屈原，是否可以创设屈原披发行于江畔的情景，对当时的自然环境和屈原心理进行剖析，进而借屈原之口，来抒发自己对祖国的热爱，以及爱国而产生的苦闷和彷徨。总之，要与众不同。　　

佳作示例：　　

习作1、　　

祖国在我心中　　

铜山县利国镇中心中学初二（6）班    聂娇　　

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。　　

五千年的文化，是你生生不息的脉搏；五岳、黄山，是你苍老美丽的面庞；五湖四海；是你涌动的血液。这就是你啊，我的祖国。　　

祖国的天，“萧瑟秋风今又是，换了人间”，祖国的地“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”。　　

祖国啊，我亲爱的祖国，你的骄傲我们铭记着；你的屈辱，我们又怎能忘记？　　

一度遥遥领先于世界的中华文化，到了近代竟衰落了。封建统治者妄自尊大，闭关锁国，我们脱离了世界，世界甩落了你。《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，火烧圆明园！南京大屠杀！你那一道道伤痕，我看在眼里，记在心底！　　

祖国啊，你的儿女爱你在心中！解放战争，改革开放三十年，我们努力着，振兴你！富强你！　　

5.12大地震，摧毁了祖国的完整，但却让祖国人民的心拧在了一起！　　

“神七”一飞冲天，再一次演绎了中华民族的飞天梦想。　　

北京奥运会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。中国以顽强拼搏的精神与实力获得了金牌总数第一，创造了历史新纪元。　　

“祖国在我心中”，简简单单六个字，道尽了多少中华儿女的心声，正是因为一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌。正是因为一颗爱国心，每个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗，都会热血沸腾，壮志激昂。　　

英雄长已矣。古往今来，一个个惊天地，泣鬼神的故事，都讲述着一个简单而朴素的信念——祖国在我心中。　　

作为祖国的骄子，新时代的宠儿，风华正茂的我们该怎样迈开走向世界的步伐？努力学习吧！同学们！　　

一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗篇：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰！今天，我们更有理由坚信：数风流人物，还看今朝！　　

简评：　　

习作开头一连串的比喻，为读者活化了一条腾空欲飞的“中国龙”。继而，以互文手法，巧妙引用毛泽东诗词，盛赞了新中国日新月异的发展变化，爱国之心呼之欲出。这是虚写。　　

不忘耻辱，铭记成就。这是实写。作者选取的事例，处处撩拨着炎黄子孙的爱国心。结尾灵活化用伟人名言，铿锵有力。　　

全文语言凝炼，虚实相生，主旨突出。但美中不足，结尾稍显牵强。　　

                                                荐评教师：厉广飞　　

习作2、　　

祖国在我心中　　

　 　

铜山县利国镇中心中学初二（5）班  吴思涵　　

敬爱的老师、亲爱的同学：　　

    你们好!今天我演讲的题目是《祖国在我心》。　　

    我虽然不是诗人，但希望用漂亮的诗句赞美我的祖国；我虽然不是学者，但希望用深邃的思想洞察我的祖国；我虽然不是歌手，但希望用最美的嗓音歌唱我的祖国。我虽然只是一名中学生，但我要在脑海中采撷如花的词汇，捕捉如泉的灵感，构筑心中最美的诗篇，我要用充沛的感情，唱出心中最炫美的颂歌——我爱我的祖国。　　

[1] [2] [3]  下一页