概要：“让理想之光闪耀”主题班会 【目的意义】 此活动通过带领学生到大自然中观看日出，以期让他们了解“太阳为什么是红的？” “祖国与太阳的关系是什么？”使他们懂得“十四岁的少年是初升的太阳”和“十四岁的少年 是祖国的未来”的真正含义，让理想之光升腾，从小培养他们做本来的主人，树立远大的理 想。像初升的太阳一样，把理想之光洒向祖国的未来。 组织者：团支部、班主任、班委会。 【活动时间】 夏季。 【活动地点】 所在地山顶，空阔地带，最好能看到地平线的地方，海边也可以。 【参加人员】 全体学生。 【活动准备】 （1）班委员会制定好主题班会方案。 （２）讨论确定观日出的时间、地点。 （３）预先派学生实地察看，确定观日出的线路及换乘的车辆。 （４）搜集祖国解放以来伟大成就方面的资料，并可做成简单模型或画成图表。 （5）以小组为单位集中各队员从小学到中学所得到的奖章、奖状、奖品、奖杯等。 （６）排练若干个文艺节目。 （7）每位团员准
“让理想之光闪耀”主题班会,标签：主题班会教案,主题班会记录,http://www.88haoxue.com“让理想之光闪耀”主题班会
【目的意义】
此活动通过带领学生到大自然中观看日出，以期让他们了解“太阳为什么是红的？”
“祖国与太阳的关系是什么？”使他们懂得“十四岁的少年是初升的太阳”和“十四岁的少年
是祖国的未来”的真正含义，让理想之光升腾，从小培养他们做本来的主人，树立远大的理
想。像初升的太阳一样，把理想之光洒向祖国的未来。
组织者：团支部、班主任、班委会。
【活动时间】
夏季。
【活动地点】
所在地山顶，空阔地带，最好能看到地平线的地方，海边也可以。
【参加人员】
全体学生。
【活动准备】
（1）班委员会制定好主题班会方案。
（２）讨论确定观日出的时间、地点。
（３）预先派学生实地察看，确定观日出的线路及换乘的车辆。
（４）搜集祖国解放以来伟大成就方面的资料，并可做成简单模型或画成图表。
（5）以小组为单位集中各队员从小学到中学所得到的奖章、奖状、奖品、奖杯等。
（６）排练若干个文艺节目。
（7）每位团员准备一张14岁生日贺卡，贺卡封面上写：“十四岁的梦”。
（８）准备４张一开的彩色书面纸，并粘接在一起，在中间画一个红彤彤的太阳，太阳上
写；“太阳?青春畅想曲”。
（９）带好团旗、录音机、鼓号录音磁带、欢快的乐曲磁带、毛笔、墨汁及若干种颜料，团
旗等。
【活动程序】
半夜，在火红团旗的指引下，兴奋地、悄悄地向目的地进发。到了目的地，同学们俯在
栏杆或石墙上，静静地等待那一轮红口喷薄而出，直至日出结束。面对初升的太阳，举行
“让理想之光升腾”的主题班队会活动。主持人上场，主持会仪式。
主持人：“亲爱的同学们，你们看过日出吗？你们知道太阳为什么是红的？”
几位同学卜来，为大家揭开火红的太阳之谜：“太阳是银河系的恒星之一，是……”
主持人：“太阳把光辉洒向祖国大地，祖国欣欣向荣，一日千里。”
几位同学上来，为大家讲述祖国取得的伟大成就，并以实物进行演示，以图表进行剖
析。
主持人：“太阳把光辉施给山水草木，山水美丽，草木葱茏。”
几位同学通过诗歌朗诵和歌唱，赞美祖国的锦绣河山。
主持人：“太阳把光辉射进同学心里，同学齐争金星，茁壮成年。”
４位小组长上来为大家展示各同学所获取的荣誉。并有团员代表抒发在祖国阳光照
耀下，在团旗指引下成长的深切感受。
主持人，“十四岁的少年就是初升的太阳，十四岁的年龄是梦，是花，十四岁的生日，更
激发了我们青春的思索，我们有多少知心话要对同伴述说。”
全体同学互赠“十四岁的梦”生日贺卡。
主持人：“太阳照耀着十四岁的少年，实现祖国美好未来的希望在十四岁少年身上。
现在，请大家静思５分钟，为“太阳?青春畅想曲”添上一笔自己的豪情壮语。注：“太阳?青
春畅想曲”的一张大纸是预先准备好的。每个同学用诗、用画或用格言在“太阳?青青畅想
曲”的周围写上自己的理想、希望、寄语、奋斗等。
一幅壮观气派、含意深刻的“太阳?青春畅想曲”的画面完成了，同学们看着初升的太
阳，想到了自己就是初升的太阳，当即进行了“太阳?少年?祖国”即兴演讲。
主持人：“十四岁意味着少年跨入青年的行列，十四岁意味着我们从幼稚走向成熟，十
四岁意味着我们向更高的目标攀登——早日加入共青团。找们为首批入团同学颁发入团
志愿书。”
主持人：“记住今天吧，记住这生日吧，让我们佩戴上金光灿灿的队徽，让队徽成为少
年时代珍贵的纪念品，让团徽成为十四岁少年的新追求，让理想之光永远升腾。”
主题班会在《少年少年，祖国的春天》中告终。抬头望天，太阳升高了，低头看胸，领巾
更红了……
【活动提示】
（1）本活动适合初中一年级学生。
（2）要注意活动的组织要十分严谨，注意严肃性。
（3）要求每个同学写一份感想，交给团支部。
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