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2017年人教版七年级上册语文复习计划

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  计划和总结   阅读:68144

概要:A、上下文的联系。B、词语句子的言外之意。C、作品的写作背景。如何理解“无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧”(结合写作背景)三、理解文章的主题思想。1、理解作者表达的主题思想,划出文章中的重点句子,并能结合主题思想有较深的理解。2、 理解文章的主题思想的方法有:A、 看文章的题目。B、 看文章的开头和结尾。C、 看文章的抒情、议论部分。D、 分析人物的性格。E、 综合各段段意。F、 分析文章的写作背景。这些方法要结合具体的文章去感悟,去理解,去运用,多做专题训练,才能提高自己的阅读水平。四、联系自己的生活体验,对课文的内容和表达有自己的心得。第十、十一课时复习内容1、 文言文实词、虚词积累。2、 文言文翻译。3、 文言文主要内容和写作特色。4、 古诗文的朗读和背诵。5、 重要的作家作品常识。第十二、十三课时复习内容1、本册各单元的综合性学习。2、本册中各单元的作文指导。3、一些常用文体的写作指导。第 十四、十五课时综合测试,讲练结合上一页 [1] [2]

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A、上下文的联系。

B、词语句子的言外之意。

C、作品的写作背景。

如何理解“无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧”(结合写作背景)

三、理解文章的主题思想。

1、理解作者表达的主题思想,划出文章中的重点句子,并能结合主题思想有较深的理解。

2、 理解文章的主题思想的方法有:

A、 看文章的题目。

B、 看文章的开头和结尾。

C、 看文章的抒情、议论部分。

D、 分析人物的性格。

E、 综合各段段意。

F、 分析文章的写作背景。

这些方法要结合具体的文章去感悟,去理解,去运用,多做专题训练,才能提高自己的阅读水平。

四、联系自己的生活体验,对课文的内容和表达有自己的心得。

第十、十一课时

复习内容

1、 文言文实词、虚词积累。

2、 文言文翻译。

3、 文言文主要内容和写作特色。

4、 古诗文的朗读和背诵。

5、 重要的作家作品常识。

第十二、十三课时

复习内容

1、本册各单元的综合性学习。

2、本册中各单元的作文指导。

3、一些常用文体的写作指导。

第 十四、十五课时

综合测试,讲练结合


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