2017学年沪教版六年级第二学期语文教学进度表

概要：六 年级2011学年度第二学期 语文 教学进度表 2012.2～2012.6周次课文或章节教 学 内 容新课复习测验实验德育融透点、渗透点、结合点1第一单元 春天来了一、 春 二、春风 背诵每周一诗√ √ 第一单元 春天来了了解作者在写景中抒发情感的手法，感受作者对春天的赞美之情。第二单元 少年心事结合学生的生活实际和心理年龄特点展现他们对父母、师长、同学以及对自然社会的美好情感。第三单元 为生命喝彩 学习通过人物语言和环境描写表现人物性格和思想境界的方法。思考生命的价值和意义。第四单元 唐诗精华（上）学习传统文化精品，对学生进行民族精神教育和生命教育。引发诵读唐诗的兴趣。第五单元 生命中的科学 用科学的眼光审视生活，认识我国劳动人民的勤劳智慧，增强民族自豪感。第六单元 域外风情开阔学生视野，引导学生结合广阔的社会生活和不同的文化形式，认识、理解异域文化，丰富文化素养，用人类宝贵的智慧字样自己。第七单元 先哲智慧学习先人的智慧，提升思想境界。懂得爱

六  年级2011学年度第二学期 语文  教学进度表                                             2012.2～2012.6 周次 课文或章节 教   学   内   容 新课 复习 测验 实验 德育融透点、渗透点、结合点 1 第一单元  春天来了 一、 春   二、春风   背诵每周一诗 √   √       第一单元 春天来了 了解作者在写景中抒发情感的手法，感受作者对春天的赞美之情。 第二单元 少年心事 结合学生的生活实际和心理年龄特点展现他们对父母、师长、同学以及对自然社会的美好情感。 第三单元 为生命喝彩  学习通过人物语言和环境描写表现人物性格和思想境界的方法。思考生命的价值和意义。 第四单元 唐诗精华（上）学习传统文化精品，对学生进行民族精神教育和生命教育。引发诵读唐诗的兴趣。 第五单元 生命中的科学  用科学的眼光审视生活，认识我国劳动人民的勤劳智慧，增强民族自豪感。 第六单元 域外风情 开阔学生视野，引导学生结合广阔的社会生活和不同的文化形式，认识、理解异域文化，丰富文化素养，用人类宝贵的智慧字样自己。 第七单元 先哲智慧 学习先人的智慧，提升思想境界。懂得爱国和维护尊严。 第八单元 读一本名著   阅读《西游记》，学习小说通过语言、行动描写来塑造人物的方法，在心目中树立对机智勇敢、正直善良、神通广大的英雄的敬慕之情。 教研组长：余桔英 备课组长：丛艳丽           2   三、 花的话   四、 春之古韵    （春夜喜雨、钱瑭湖春行、江南春） √   √   √     3 第二单元 少年心事 五、 羚羊木雕  六、在那颗星子下 √   √         4   七、一千张糖纸    八、为少年轻唱 背诵每周一诗 √   √   √     5 第三单元  为生命喝彩 九、假如给我三天光明  十、“诺曼底”号遇难记 √   √         6   十一、清贫    十二、百合花开 背诵每周一诗 √   √   √     7 第四单元   唐诗精华 十三、登幽州台歌  十四、黄鹤楼  十五、山居秋暝   背诵每周一诗 √   √       8   十六、过故人庄  十七、李白诗二首 （送友人、月下独酌） √   √   √     9 第五单元 生活中的科学 十八、中国石拱桥  十九、花儿为什么这样红 √   √       10   二十六、《论语》八则 复习 期中考试 √   √   √     11   二十、统筹方法 二十一、一百个问号之后   背诵每周一诗 √   √       12 第六单元 城外风情   二十二、布鲁塞尔大广场 二十三、维也纳森林的故事   √   √   √     13   二十四、马来的雨 二十五、在埃及数骆驼   背诵每周一诗 √   √       14 第七单元  先哲智慧 二十七、天时不如地利 √   √   √     15   二十八、《吕氏春秋》两则 二十九、橘逾淮为枳   √   √   √     16   三十、螳螂捕蝉  背诵每周一诗 √   √       17 第八单元  读一本名著   三十一、花果山拥立美猴王 三十二、孙悟空棒打白骨竟精   √   √   √     18   三十三、火焰山宝扇灭火焰 背诵每周一诗 √   √   √     19 期末复习 默写古诗 分类复习 综合练习     √   √     20 期末考试    考试 讲评   √   √     21 机动 机动