概要:从我统计的情况看,大约三分之二时间能做完全卷,做完全卷之后就对全卷有了了解。试题分四种情况,一种情况是题做得很顺利,这题不要再看,不检查。第二种情况,也做完了,心里就有嘀咕,这是需要检查的题。第三种情况是我看了两遍没感觉,这题不会,完全没门,这种题我主张学生蒙了就走,我会一点,我知道有关的几个公式,我写一写,我不放弃蒙的机会。这样对孩子是最有利的,但是绝不浪费时间,你蒙点,写点就走。第四种情况是你觉得能做而做不出来的题,你暂时放下,放下不是放弃,可以放心大胆放下,我一会儿还要整它。这种题就是第二遍要死磕的题。这样第一遍结束了,还需要做工作,剩下少量要检查的题和几个能做而没做的题,第二遍专门做这种题。记住,每一个题一定重新审题。因为重新审题就能够豁然开朗,原来说哎呀为这个摩擦力怎么也求不出来,后来仔细一看,地面光滑。这样就豁然开朗,往往在审题上出问题才出现觉得能做而做不出来。第二遍专门跟这个题周旋,因为我大部分题在第一遍做完心里有底气,沉住气再做题,心态更从容一些,可能就做出来。最后一遍就是怎么样也要留下一段时间,10分钟、8分钟,把那几个该检查的题检查出来,因为它是
特级名师贾保成谈如何做好高考试卷,标签:初中学习方法,高中学习方法,http://www.88haoxue.com从我统计的情况看,大约三分之二时间能做完全卷,做完全卷之后就对全卷有了了解。试题分四种情况,一种情况是题做得很顺利,这题不要再看,不检查。第二种情况,也做完了,心里就有嘀咕,这是需要检查的题。第三种情况是我看了两遍没感觉,这题不会,完全没门,这种题我主张学生蒙了就走,我会一点,我知道有关的几个公式,我写一写,我不放弃蒙的机会。这样对孩子是最有利的,但是绝不浪费时间,你蒙点,写点就走。第四种情况是你觉得能做而做不出来的题,你暂时放下,放下不是放弃,可以放心大胆放下,我一会儿还要整它。这种题就是第二遍要死磕的题。
这样第一遍结束了,还需要做工作,剩下少量要检查的题和几个能做而没做的题,第二遍专门做这种题。记住,每一个题一定重新审题。因为重新审题就能够豁然开朗,原来说哎呀为这个摩擦力怎么也求不出来,后来仔细一看,地面光滑。这样就豁然开朗,往往在审题上出问题才出现觉得能做而做不出来。第二遍专门跟这个题周旋,因为我大部分题在第一遍做完心里有底气,沉住气再做题,心态更从容一些,可能就做出来。最后一遍就是怎么样也要留下一段时间,10分钟、8分钟,把那几个该检查的题检查出来,因为它是力所能及、小有疑惑,把它处理一下就好了。这样做题可以保证你有本事使出来,不会发挥失常,要么正常发挥,要么就超常发挥。这一点希望同学们听劝,这样考试能考得比较好。
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