《相信未来》导学案2（教师版）

概要： ④ 诗人为什么说“圆也中秋缺也中秋”？ 答：______________________________________________ 作业参考答案www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com1．B(A.给jǐ C．予yǔ D．脊jǐ 弦xián) 2．A(B．寒来暑往；C．膨胀；D．凤毛麟角) 3．A(“历史迷雾”或掩盖真相的东西。)4.C（用“孩子的笔体”并非说明作者年轻、幼稚，而是突出“我”相信未来信念的纯净、执着、神圣而又充满希望。）5.当荒草野蛮地封锁了我的花坛，当蜜蜂的歌声吟唱着伤感的徘徊，我依然坚定地挥动笨拙的手臂，用闪烁的泪珠写下：相信未来。6．⑴ 象征那场空前的浩劫。 ⑵ ①这双眼睛曾被黑夜所欺骗、熏染。②这双眼睛在被欺骗之后发生了深刻的怀疑，渐渐有了一种适应力和穿透力。 ⑶ 叛逆上一

   ④ 诗人为什么说“圆也中秋缺也中秋”？

   答：______________________________________________                   

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1．B(A.给jǐ  C．予yǔ  D．脊jǐ  弦xián)   2．A(B．寒来暑往；C．膨胀；D．凤毛麟角) 3．A(“历史迷雾”或掩盖真相的东西。)4.C（用“孩子的笔体”并非说明作者年轻、幼稚，而是突出“我”相信未来信念的纯净、执着、神圣而又充满希望。）

5.当荒草野蛮地封锁了我的花坛，当蜜蜂的歌声吟唱着伤感的徘徊，我依然坚定地挥动笨拙的手臂，用闪烁的泪珠写下：相信未来。

6．⑴ 象征那场空前的浩劫。    ⑵ ①这双眼睛曾被黑夜所欺骗、熏染。②这双眼睛在被欺骗之后发生了深刻的怀疑，渐渐有了一种适应力和穿透力。    ⑶ 叛逆

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