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探寻人性的大美——我教《边城(节选)》

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  高一语文必修二   阅读:68573

概要:第三个话题:兄弟之情 (一) 大老对二老的爱 大老心里恋着翠翠,托人提亲却没有了下文。当他知道二老对翠翠也萌有爱意后,觉得自己走车路先行了一步,便在后来的走马路时,“无论如何也不肯先开腔唱歌,一定得让弟弟先唱”;二老是唱歌的好手,大老深知这一点,为了成全二老,他自觉地退出了爱的“角逐”;当老船公“张冠李戴”,他又将事情的真相挑明,希望老船工能把更多的目光投向二老;为了将更广阔的时空留给了二老,他断然驾船远离家乡,虽然其中掺杂了几份苦涩和无奈,但同样也渗透了血浓于水的手足深情。 (二) 二老对大老的爱 就这一点而言,课文的内容似乎没有什么涉及,但我们仍然可以在一些情节中,触摸到一些蛛丝马迹。大老因为失恋的忧伤而远离了故土,二老便浸沉在一种难以言说的愧疚中,这样的一种愧疚,既包含了对大老成全自己的感激,也融入了一种莫名的自责意味。也正是由于这样的愧疚,二老陷入沉默之中,“对溪除了一片草虫的清音复奏以外,别无所有”,此时无声胜有声。 借助于这些话题的讨论,学生不但理顺了课文的情节,还弄清了“爱”的多重含义。在这个基础上,我进而提出一个问题:很多人都以为沈从文的《

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第三个话题:兄弟之情  

(一) 大老对二老的爱  

大老心里恋着翠翠,托人提亲却没有了下文。当他知道二老对翠翠也萌有爱意后,觉得自己走车路先行了一步,便在后来的走马路时,“无论如何也不肯先开腔唱歌,一定得让弟弟先唱”;二老是唱歌的好手,大老深知这一点,为了成全二老,他自觉地退出了爱的“角逐”;当老船公“张冠李戴”,他又将事情的真相挑明,希望老船工能把更多的目光投向二老;为了将更广阔的时空留给了二老,他断然驾船远离家乡,虽然其中掺杂了几份苦涩和无奈,但同样也渗透了血浓于水的手足深情。  

(二) 二老对大老的爱  

就这一点而言,课文的内容似乎没有什么涉及,但我们仍然可以在一些情节中,触摸到一些蛛丝马迹。大老因为失恋的忧伤而远离了故土,二老便浸沉在一种难以言说的愧疚中,这样的一种愧疚,既包含了对大老成全自己的感激,也融入了一种莫名的自责意味。也正是由于这样的愧疚,二老陷入沉默之中,“对溪除了一片草虫的清音复奏以外,别无所有”,此时无声胜有声。  

借助于这些话题的讨论,学生不但理顺了课文的情节,还弄清了“爱”的多重含义。在这个基础上,我进而提出一个问题:很多人都以为沈从文的《边城》是一曲优美的田园牧歌,歌里有多彩的黄昏、清澈的月光,以及青山绿水滋养出来的纯朴的人情等等,你对这样的一种认识是怎样看待的?  

因为有了前面那些话题的讨论作了铺垫,学生谈论得非常热烈,其中有一点得到大家的共同认可,那就是,这曲形而上的牧歌的背后,还蕴涵着深深的“悲”的意韵:翠翠无望的等待是一种“悲”,爷爷没有着落的希望也是一种“悲”;大老无奈地背井离乡是一种“悲”,二老自陷在矛盾中也是一种“悲”。而正是这“各人应有的一分哀乐”,这人生“背后蕴藏的热情”和“背后隐伏的悲痛”,才是一种更为现实的更为自然的“人生形式”,这就是人性的大美。  

最后我与学生们一起静听黄磊的《等等等等》所演绎的《边城》故事:  



这原是没有时间流逝的故事  

在那个与世界隔绝的村子  

翠翠和她爷爷为人渡船过日  

十七年来一向如此  

有天这女孩碰上城里的男子  

两人交换了生命的约誓  

男子离去时依依不舍的凝视  

翠翠说等他一辈子  

等过第一秋 等过第二秋  

等到黄叶滑落 等等到哭了 为何爱恋依旧  

她等着他的承诺 等着他的回头  

等到了雁儿过 等等到最后 竟忘了有承诺  

一日复一日 翠翠纯真的仰望  

看在爷爷的心里是断肠  

那年头户对门当荒唐的思想  

让这女孩等到天荒  

那时光流水潺潺一去不复返  

让这辛酸无声流传  

虽然,歌词与原作的内容有一定的距离,但那缓慢的旋律所营造出来的那份忧伤,深深地触动了学生,他们浸沉在等待的美丽和等待的悲哀之中。我看到一些学生的眼眶里湿湿的。


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