《我为什么而活着》学案

概要：学校 临清一中 学科 语文 编写人 许云 审稿人 程仁华《我为什么而活着》学案课前预习学案一、预习目标整体把握课文，正字正音，熟练朗读，明确课文内容。二、课前预习练习1． 罗素简介伯特兰•罗素（1872—1970），出生于英国，他2岁丧母，4岁丧父，由他的祖父把他抚养成人。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为 之一，还被无数人视为是 ；他还是著名的 、 ，社会活动家，又被公认为 。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为 。

学校  临清一中  学科 语文   编写人 许云 审稿人  程仁华

《我为什么而活着》学案

课前预习学案

一、预习目标

整体把握课文，正字正音，熟练朗读，明确课文内容。

二、课前预习练习

1． 罗素简介

伯特兰•罗素（1872—1970），出生于英国，他2岁丧母，4岁丧父，由他的祖父把他抚养成人。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为                          之一，还被无数人视为是                ；他还是著名的         、           ，社会活动家，又被公认为                   。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为                         。