《巍巍中山陵》导学案2

概要：1.在文中找出两组近义词、两组反义词。（4分）近义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ）反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ）2.在文中[ ]内填上适当的标点（2分）3.在文中横线上填上恰当的关联词，并分析这句话的作用。（4分） 4.在这段文字中，涉及了哪些说明对象？（2分） 5.作者描写眼前景物时使用了哪两个比喻。（2分）（1）

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1.在文中找出两组近义词、两组反义词。（4分）

近义词：（      ）—（       ）     （       ）—（      ）

反义词：（      ）—（       ）     （       ）—（      ）

2.在文中[    ]内填上适当的标点（2分）

3.在文中横线上填上恰当的关联词，并分析这句话的作用。（4分）

                                                                        

                                                                        

4.在这段文字中，涉及了哪些说明对象？（2分）

                                                                         　　

5.作者描写眼前景物时使用了哪两个比喻。（2分）

（1）                                                                    　　

（2）                                                                    　　

6.对于本段的理解，下列说法错误的一项是（2分）                （       ）

   A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。

   B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。

   C.本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。

D.本段的主要参观顺序是由南往北。

7.结合你自己的登山经验，分析文中加点的词语如何理解？能否删去？为什么？（3分）

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