《我们家的男子汉》教学实录

概要：四、品味生动、幽默而又含蓄的语言 1、品味语言的生动 师：（过渡语）课文学到这里我想问问大家，你们喜欢文章里的这个小小男子汉吗？是不是应为他个性十足，与众不同啊。说的不错，可是大家想过没有，这个小小男子汉，之所以能够栩栩如生，跃然纸上成为现代文学长廊一个经典的人物形象，其中功劳最大的是谁？想不想向作者学一学塑造人物的秘诀？好，下面就请再读课文，把你认为文章中写得最生动最传神最精彩的句子划出来，推荐给大家。 （生把相关语句画下来，并作简要分析讨论） 师小结：文中小男孩的性格如此鲜明，完全得益于作者细致入微的观察，生动传神的描写。 2、品味语言的幽默和含蓄 师：大家刚才的品读非常到位。其实本文的语言不仅生动而且含蓄凝练，大家请看大屏幕，结合课文的学习，谁来说一下大屏幕上的两个句子的含义。 （ “这是一个男孩子，这是一个男人”： 从性别看，从年龄看，他还是个小男孩，可是他已经具有了男子汉的品质，所以又是一个男子汉，一个男人。) （ “这真是比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术”：文学和艺术的特点就是创造和创新，作者认为一个人的成长是一种最了不起的创造和创新。师提示“这”指

四、品味生动、幽默而又含蓄的语言

1、品味语言的生动

师：（过渡语）课文学到这里我想问问大家，你们喜欢文章里的这个小小男子汉吗？是不是应为他个性十足，与众不同啊。说的不错，可是大家想过没有，这个小小男子汉，之所以能够栩栩如生，跃然纸上成为现代文学长廊一个经典的人物形象，其中功劳最大的是谁？想不想向作者学一学塑造人物的秘诀？好，下面就请再读课文，把你认为文章中写得最生动最传神最精彩的句子划出来，推荐给大家。

（生把相关语句画下来，并作简要分析讨论）

师小结：文中小男孩的性格如此鲜明，完全得益于作者细致入微的观察，生动传神的描写。

2、品味语言的幽默和含蓄

师：大家刚才的品读非常到位。其实本文的语言不仅生动而且含蓄凝练，大家请看大屏幕，结合课文的学习，谁来说一下大屏幕上的两个句子的含义。

（ “这是一个男孩子，这是一个男人”： 从性别看，从年龄看，他还是个小男孩，可是他已经具有了男子汉的品质，所以又是一个男子汉，一个男人。)

（ “这真是比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术”：文学和艺术的特点就是创造和创新，作者认为一个人的成长是一种最了不起的创造和创新。师提示“这”指代什么？文学和艺术的特点是什么呢?请大家看上下文的内容；加以揣摩。）

五、总结主旨，倡导呼吁

师：同学们看前一个句子：“看着他那样的一点一点长大。。这实在是一件最最奇妙的事情了。”这是一个男子汉在长大，这是一个生命在成长，作者写这篇文章不仅在介绍他们家中的一个小小男子汉， 而且在歌颂一个健康生命的成长。健康的生命，成长的生命，是最最美丽的!我想，作者写这篇文章和老师教这篇文章有着一个共同的愿望，大家知道这是一个什么愿望吗?

（希望男同学都成为男子汉。）

师：不错，但还不全面。男子汉不是一个性别上的属性，而是一种精神和品格的体现。我，作者，你们的父母，都希望你们，希望我们所有孩子都能成为男子汉，都具有男子汉的可贵品质，成为你们家庭的，也成为我们民族的顶梁柱！

好，下课。

六、板书设计                           爱吃

男孩子

                                       依赖

           我们家的  成   长           

                                独立

               男子汉           勇敢

                                       沉着

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