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《一面》表格式教案11

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  初一下册语文教案   阅读:68389

概要:C、鲁迅贱卖赠书后惊异:细致刻画长衫的质地“羽衫”,烟嘴一头已经熏黑——崇敬) 3、齐读三次肖像描写:文中抓住了人物的什么特征进行描写?文中渗透着“我”对鲁迅怎样的感情? (瘦,但精神很好。突出他整个生命献给人类革命事业的崇高品质,渗透着“我”对鲁迅先生无限热爱,无比崇敬的思想感情。) 4、A、当我醒悟到眼前赠书者不是别人,而是一位伟人时,文中怎样描写我欣喜若狂的心情,又是怎样写鲁迅的回应的? (没有过多的对话却胜似千言万语。一个是兴奋的“结结巴巴”快要跳出来;一个是“微笑”“默默点了点头”,显示出慈父般的安详和温柔。) B、作者为什么“结结巴巴”?为什么“向四周望一望”?没有蹦出鲁迅的名字? (“结结巴巴”显示出作者突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅站在身边,一种深切的感动的神态和幸福的心情,难于用语言表达。“向四周望了望”表现出当时社会环境的黑暗与险恶,作者有意强压自己的感情,竭力保护鲁迅。表现“我”对鲁迅由衷的敬爱之情。) 5、老人荐书并赠书时,“我”感到惊异;当认出鲁迅后,“我”由衷的爱戴、崇敬、激动、狂喜。作者高度赞扬了鲁迅先生是同志、朋友、父亲、师傅、战士。这

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C、鲁迅贱卖赠书后惊异:细致刻画长衫的质地“羽衫”,烟嘴一头已经熏黑——崇敬) 
3、齐读三次肖像描写:文中抓住了人物的什么特征进行描写?文中渗透着“我”对鲁迅怎样的感情? 
(瘦,但精神很好。突出他整个生命献给人类革命事业的崇高品质,渗透着“我”对鲁迅先生无限热爱,无比崇敬的思想感情。) 
4、A、当我醒悟到眼前赠书者不是别人,而是一位伟人时,文中怎样描写我欣喜若狂的心情,又是怎样写鲁迅的回应的? 
(没有过多的对话却胜似千言万语。一个是兴奋的“结结巴巴”快要跳出来;一个是“微笑”“默默点了点头”,显示出慈父般的安详和温柔。) 
B、作者为什么“结结巴巴”?为什么“向四周望一望”?没有蹦出鲁迅的名字? 
(“结结巴巴”显示出作者突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅站在身边,一种深切的感动的神态和幸福的心情,难于用语言表达。“向四周望了望”表现出当时社会环境的黑暗与险恶,作者有意强压自己的感情,竭力保护鲁迅。表现“我”对鲁迅由衷的敬爱之情。) 
5、老人荐书并赠书时,“我”感到惊异;当认出鲁迅后,“我”由衷的爱戴、崇敬、激动、狂喜。作者高度赞扬了鲁迅先生是同志、朋友、父亲、师傅、战士。这些称呼有何深刻含义,表达了怎样的感情? 
同志:志同道合 
朋友:亲密无间 
崇敬热爱      父亲:崇敬热爱 
师傅:效仿学习 
战士:奋战不息 
6、读38段,理解: 
“带着体温的银元”:劳动所得,虽少却很珍贵 
“他的手多瘦啊”:鲁迅忧国忧民,操劳一生,自我牺牲 
“鼻子陡然一酸,像要哭出来”:被崇高精神和自我牺牲精神感动 
“恭敬地鞠了一躬”:由衷感激和崇敬 
7、齐读第二部分: 
A、难忘的一面对我产生了深远影响,给了我无穷的力量。“我”为什么能在历尽艰苦受尽虐待的情况下“咬紧了牙”“昂着头”? 
(“一面”给了“我”极大鼓舞,给了我巨大的精神力量,“我”获得了精神的支柱,也就更加坚强起来。) 
B、怎样理解我们不愿恣情悲痛?为什么不是恣情悲痛的时候? 
(1表示鲁迅逝世后仅仅感到无限悲痛是不够的,一定要化悲痛为力量。2当时社会太黑暗,要赶快顽强战斗。进一步显示“一面”给“我”的精神力量。) 
C、文尾中“在前进中,我不能自已,写下了上面的话”,抒发了作者怎样的感情?哪个词集中表现了这种感情? 
(对鲁迅深切怀念和无限崇敬之情。“不能自已”集中表现了这种感情。) 
三、小结。 
    本文语言极其平常,表达出作者对鲁迅真挚而深厚的感情,全文求真意,毫无雕饰的痕迹。既有“理”,又有“情”,从一件平凡的小事,深刻提示了鲁迅永远和广大群众在一起的主题,从而使文章具有极强的艺术感染力。 

附:板书设计

一面 
         同志 
崇敬      朋友 
爱戴      父亲  
         师傅 
         战士 
              以小事,抒真情


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