您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全苏教版初二上册语文教案苏教版八年级(上)语文期末复习:名著导读» 正文

苏教版八年级(上)语文期末复习:名著导读

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  初二上册语文教案   阅读:68978

概要: 4.“交响曲引起狂热的骚动。许多人哭起来。贝多芬在终场以后感动得晕过去;大家把他抬到申德勒家,他朦朦胧胧地和衣睡着,不饮不食,直到次日早上。可是胜利是暂时的,贝多芬毫无盈利,音乐会不曾给他挣什么钱。物质生活的窘迫依然如故。他贫病交迫,孤独无依,可是他战胜了——战胜了人类的平庸,战胜了他自己的命运,战胜了他自己的痛苦。”(1)上面文字中的交响乐是指贝多芬的 ,人们习惯性地称它什么?它的原题又是什么? (2)文中所描绘的时期是贝多芬的一生的缩影, 等使贝多芬沉入了“悲苦的深渊”。作者认为贝多芬是“ ”。四、《骆驼祥子》:一个人力车夫的奋斗史1.《骆驼祥子》作者

苏教版八年级(上)语文期末复习:名著导读,标签:苏教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com

                                                                                  

4.“交响曲引起狂热的骚动。许多人哭起来。贝多芬在终场以后感动得晕过去;大家把他抬到申德勒家,他朦朦胧胧地和衣睡着,不饮不食,直到次日早上。可是胜利是暂时的,贝多芬毫无盈利,音乐会不曾给他挣什么钱。物质生活的窘迫依然如故。他贫病交迫,孤独无依,可是他战胜了——战胜了人类的平庸,战胜了他自己的命运,战胜了他自己的痛苦。”

(1)上面文字中的交响乐是指贝多芬的          ,人们习惯性地称它什么?它的原题又是什么?

                                                                      

(2)文中所描绘的时期是贝多芬的一生的缩影,                          等使贝多芬沉入了“悲苦的深渊”。作者认为贝多芬是“                       ”。

四、《骆驼祥子》:一个人力车夫的奋斗史

1.《骆驼祥子》作者          ,原名              ,他曾经获得“          ”的称号。

2.“干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”,这一体现《骆驼祥子》主题的话出自书中

               之口。

3.小说中祥子的命运与            密切相关,他的梦想就是                  。

4.写出与人力车夫祥子有关的两个女性的名字:              、              。

5.阅读下面的片段,完成后面的题目。

雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”

“快走!你把我扔在这儿算怎回事?”坐车的跺着脚喊。

祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看身上,已经全往下流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。

拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已顾不过命来。

雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。

(1)这段文字中写坐车人的冷酷,说明了什么?

                                                                       

(2)“他哆嗦得像风雨中的树叶。”这句话运用了什么修辞方法?表达了什么?

                                                                        

                                                                         

6.同学们读了《骆驼祥子》后,展开了激烈的争辩,有的人认为祥子的悲剧来自他自己的不争气;有的认为祥子的悲剧来自与当时黑暗的旧社会。对此,你怎样认为呢?请你结合小说中的相关情节作简要分析。


上一页  [1] [2] [3] 


Tag:初二上册语文教案苏教版初二上册语文教案语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 苏教版 - 初二上册语文教案
》《苏教版八年级(上)语文期末复习:名著导读》相关文章