概要:27.短文两篇主备: 巩俊钰审核:徐蕾 第一课时 【学习目标】1、了解作者的有关情况。根据注释翻译课文,掌握文言词语的用法。2.了解文章中的优美意境,严密结构和凝练的语言。3、理解两文表达的思想感情,学会用旷达的心态对待生活。【预习导学】● 走近作者陶弘景(456~536年),字通明,号华阳居士,是南朝齐梁时期的道教思想家、医学家、又是养生家,他斋戒自摄,修炼诚笃,寿至81岁。他推崇道家养生思想,提倡调神、养性、保精、导引、按摩等方法。苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川省眉山县)人。他是欧阳修以后的文坛领袖,多才多艺,诗、词、文、书、画都是一代大师,著述十分丰富。● 基础积累1、初读课文,圈画文中生字词,给出下列加点字的正确读音。棱( )陵与其奇者( )荇( )寝( ) 夕日欲颓( )2、解释下列句子中加点的字词(1)欣然起行( ) (2)水中藻荇交横( )(3)如吾两人者耳( ) (
人教版八年级上《短文两篇》(答谢中书书,记承天寺夜游)学案,标签:人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com27.短文两篇
主备: 巩俊钰审核:徐蕾
第一课时
【学习目标】
1、了解作者的有关情况。根据注释翻译课文,掌握文言词语的用法。
2.了解文章中的优美意境,严密结构和凝练的语言。
3、理解两文表达的思想感情,学会用旷达的心态对待生活。
【预习导学】
● 走近作者
陶弘景(456~536年),字通明,号
苏轼(1037—1101),字子瞻,号
● 基础积累
1、初读课文,圈画文中生字词,给出下列加点字的正确读音。
棱( )陵 与其奇者( )荇( )
寝( ) 夕日欲颓( )
2、解释下列句子中加点的字词
(1)欣然起行( )
(2)水中藻荇交横( )
(3)如吾两人者耳( )
(4)月色入户( )
(5)但少闲人( )
(6)晓雾将歇( )
(7)沉鳞竞跃( )
● 文体常识
3、书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种 性文体。多记事陈情,具有 和 相结合的特点。
● 整体感知
反复读文,思考解决如下问题
4、《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。表达了作者 的愉悦之情和与古今知音 的得意之感。
5、《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬 期间。文章仅84字,却创造了一个 的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种种难言的感情尽在其中。
【合作研讨】
● 疏通文意
1、反复读文,小组合作,疏通文意
(1)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
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