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《陋室铭》导学案14(人教版八年级上册)

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初二上册语文教案   阅读:68539

概要:(三):读懂课文,体会文章精妙新颖的构思及托物言志的写法(B级)相信自己,我能行。 (学法:学生先注意听别人读课文,然后标画之后讨论,最后集体交流)8、本文紧紧扣住“陋室不陋”立意。开篇“ ”,隐喻陋室具有“名”、“灵”的性质。接着以“ ”一句统领全篇。下文则用“ ”写室外环境之幽雅;用“ ”写室中人交往之雅;用“ ”写室中事的情趣之雅。结尾再用“ ”予以强调,表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。这是一种 的写法。9、用课文原句填空:(1)全文处处紧扣

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(三):读懂课文,体会文章精妙新颖的构思及托物言志的写法(B级)相信自己,我能行。

     (学法:学生先注意听别人读课文,然后标画之后讨论,最后集体交流)

8、本文紧紧扣住“陋室不陋”立意。开篇“                                     

                           ”,隐喻陋室具有“名”、“灵”的性质。接着以“        

                   ”一句统领全篇。下文则用“                                

写室外环境之幽雅;用“                                         ”写室中人交往之雅;用“                                     ”写室中事的情趣之雅。结尾再用“ 

                       ”予以强调,表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。这是一种                  的写法。

9、用课文原句填空:

(1)全文处处紧扣                       一句来写,最后画龙点睛的句子是:    

                              。

(2)写景色之雅的句子是:                                      。

写交往之雅的句子是:                                      。

写情趣之雅的句子是:                           。这些是实写,虚写的句子

是:                                    

   (3)有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。”课文中与这句意思相近的句子是:                                                       。

   (4)作者认为陋室不陋的原因是:                                      。

三、自展:解析课文(C级)展示风采,我精彩。

(学法:引导学生总结规律性的知识和方法。“解析”部分先由学生试做或思考,自展课时再由老师引导学生将规律性的知识和方法解析到位。)

10、本文写“陋室”为什么开篇要写“山”和“水”?最后为什么要提到“诸葛庐”和“子云亭”?引用“孔子云”有何作用?

11、文章从哪几个方面对陋室进行了具体的描写?请概括。这些是写“陋室”的“陋”吗?

这是一种             的写法。

12、文中点明主旨的句子是:“                             ”,联系全文可看出作者借“         ”赞扬“           ”(各填一个词语),这里运用了什么写法?

(四)拓展训练  (C级)相信自己,我能过关斩将。

13、请举出古诗文中托物言志的例子。

14、仿照课文开头两名反向立意的写法写几个句子。

15、以《教室赞》为题,仿写文章托物言志、反向立意的写作方法。列出写作提纲:

学后反思


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