概要:过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀,他什么时候……”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。11.填上文中空缺的两处词语12.解释下列词语(1)镶嵌:(2)滞笨:(3)愧怍: 13.为什么老王病危之际,还要给作者一家送香油和鸡蛋呢? 14.从上文哪段可以看出作者一家曾经给予老王帮助? 15.作者的善良是如何表现的?16.“我不能想像他是怎么回家的”,为什么?17.概括文段的中心意思。[1] [2] 下一页 上一页 [1] [2]
《老王》导学案13(人教版八年级上册),标签:人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
11.填上文中空缺的两处词语
12.解释下列词语
(1)镶嵌:
(2)滞笨:
(3)愧怍:
13.为什么老王病危之际,还要给作者一家送香油和鸡蛋呢?
14.从上文哪段可以看出作者一家曾经给予老王帮助?
15.作者的善良是如何表现的?
16.“我不能想像他是怎么回家的”,为什么?
17.概括文段的中心意思。
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