人教版八年级上《杜甫诗三首》互动式阅读教学设计6

概要：课题杜甫诗三首课型新授课课时安排第二课时教 学 目 标知识与能力：1．使学生在熟读的基础上背诵并能默写这首诗。2．领会诗的思想内容。情感态度价值观：1．体会卒章显志的特点。2．培养对古代优秀文化的兴趣。重 点1．让学生反复诵读这首诗，在诵读中体味诗篇的思想内容和语言风格。2．理解诗歌的独特表达手法。难 点1．引导学生在思想上超越时空，与古代作者对话，领会他们的思想感情。2．诗歌所描写的时代背景。教 法点拨法、串讲法、诵读法、问答法

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课题

杜甫诗三首

课型

新授课

课时安排

第二课时

教

学

目

标

知识与能力：

1．使学生在熟读的基础上背诵并能默写这首诗。

2．领会诗的思想内容。

情感态度价值观：

1．体会卒章显志的特点。

2．培养对古代优秀文化的兴趣。

重

点

1．让学生反复诵读这首诗，在诵读中体味诗篇的思想内容和语言风格。

2．理解诗歌的独特表达手法。

难

点

1．引导学生在思想上超越时空，与古代作者对话，领会他们的思想感情。

2．诗歌所描写的时代背景。

教 法

点拨法、串讲法、诵读法、问答法