《雨说》导学案6（教师用稿）

概要： (五)比较阅读，鉴赏提升 读杜甫的《春夜喜雨》，比较作者的感情。春夜喜雨[唐]杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（1）本诗表达了作者怎样的感情？（2）请你谈出对“随风潜入夜，润物细无声”的理解。 三、布置作业，完成练习。 课外收集描写“雨”的诗句。教师教学反思：上一页 [1] [2]

 (五)比较阅读，鉴赏提升

    读杜甫的《春夜喜雨》，比较作者的感情。

春夜喜雨

[唐]杜甫

     好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

     野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

（1）本诗表达了作者怎样的感情？

（2）请你谈出对“随风潜入夜，润物细无声”的理解。

三、布置作业，完成练习。    

课外收集描写“雨”的诗句。

教师教学反思：

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