《我爱这土地》课堂教学实录

概要：生：说得好。我觉得只有了解自己的祖国，才会对她爱得更深！生：日本首相不顾中国人民的强烈谴责多次参拜靖国神社，这是对中国人民极大的心灵伤害。我们一定要让中国更加强大。国强民才不受欺，人强国才更昌盛。生：我们要做和平年代的雄鹰，展翅高飞，搏击长空，同样生死依恋祖国。师：看来同学们的收获颇丰。优美的诗歌不仅要欣赏朗读，更要把它熟记于心，能脱口而出，来丰富我们的知识储备。相信通过本节课的学习，大家一定已经把艾青的这首诗背下来了。让我们一起来背诵吧！（师生齐背诗歌）师：诗歌《我爱这土地》感情真挚又富有哲理，抒发了诗人对历经磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情。让我们在歌曲《共和国之恋》中再次重温这份情感吧！（播放歌曲）五、布置作业师：爱国之情是绵延不绝的。课下请同学们搜集有关爱国方面的诗歌作品，并将自己对祖国的情感投诸笔端，溶入诗句之中。师：同学们再见！生：老师再见！【点评】刘莹老师在《我爱这土地》这一课中，用新颖生动的形式，引导学生读诗悟情，教师善于联系学生已有的信息储备，激发起学生的阅读兴趣；在美读的基础上，师生互动，生生互动，平等对话；教师启发性的语言唤起学生探究的欲望，学

　　生：说得好。我觉得只有了解自己的祖国，才会对她爱得更深！

　　生：日本首相不顾中国人民的强烈谴责多次参拜靖国神社，这是对中国人民极大的心灵伤害。我们一定要让中国更加强大。国强民才不受欺，人强国才更昌盛。

　　生：我们要做和平年代的雄鹰，展翅高飞，搏击长空，同样生死依恋祖国。

　　师：看来同学们的收获颇丰。优美的诗歌不仅要欣赏朗读，更要把它熟记于心，能脱口而出，来丰富我们的知识储备。相信通过本节课的学习，大家一定已经把艾青的这首诗背下来了。让我们一起来背诵吧！

　　（师生齐背诗歌）

　　师：诗歌《我爱这土地》感情真挚又富有哲理，抒发了诗人对历经磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情。让我们在歌曲《共和国之恋》中再次重温这份情感吧！（播放歌曲）

　　五、布置作业

　　师：爱国之情是绵延不绝的。课下请同学们搜集有关爱国方面的诗歌作品，并将自己对祖国的情感投诸笔端，溶入诗句之中。

　　师：同学们再见！

　　生：老师再见！

　　【点评】

　　刘莹老师在《我爱这土地》这一课中，用新颖生动的形式，引导学生读诗悟情，教师善于联系学生已有的信息储备，激发起学生的阅读兴趣；在美读的基础上，师生互动，生生互动，平等对话；教师启发性的语言唤起学生探究的欲望，学生出色的表现赢得教师由衷的赏识与称赞，在这种和谐上进的氛围中，师生共同鉴赏了美，创造了美。

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