《项羽本纪》导学案2

概要： 尔其毋忘乃父之志 今大将军乃徙令臣出东道 （5）判断下列句子的句式 ①骑能属者百余人 ②梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。 ③项王则夜起，饮帐中 ④尚不觉寤而不自责 ⑤吾闻汉购我头千金，邑万户 3、翻译下列句子 ①项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重 ②剑一人敌，不足学，学万人敌。 ③然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 4、梳理文中出现的成语、故事 ①人为刀俎，我为鱼肉②弃书捐剑 ③霸王举鼎④拔山扛鼎（力拔山兮气盖世） ⑤才气过人 ⑥亡秦三户 ⑦杯羹之让 ⑧搏牛之虻 ⑨不胜杯杓 ⑩西楚霸王 ⑾彘肩斗酒 ⑿破釜沉舟 ⒀背水一战 ⒁取而代之 ⒂锦衣行昼 ⒃政由己出 ⒄项庄舞剑，意在沛公 ⒅十面埋伏 ⒆四面楚歌 ⒇无面目见江东父老 。 模块二、整体感知 （结合课文下的注释，通过小组讨论，自主翻译，讲述关于楚霸王项羽的故事） 名门之后 少年言志 吴中起兵 巨鹿之战 鸿门宴 霸王别姬 东城之战

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       尔其毋忘乃父之志 

       今大将军乃徙令臣出东道

（5）判断下列句子的句式

①骑能属者百余人                 ②梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。 

③项王则夜起，饮帐中             ④尚不觉寤而不自责 

⑤吾闻汉购我头千金，邑万户

3、翻译下列句子

①项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重

②剑一人敌，不足学，学万人敌。

③然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

4、梳理文中出现的成语、故事

①人为刀俎，我为鱼肉②弃书捐剑 ③霸王举鼎④拔山扛鼎（力拔山兮气盖世） ⑤才气过人 ⑥亡秦三户 ⑦杯羹之让 ⑧搏牛之虻 ⑨不胜杯杓 ⑩西楚霸王 

⑾彘肩斗酒 ⑿破釜沉舟 ⒀背水一战 ⒁取而代之 ⒂锦衣行昼 ⒃政由己出

⒄项庄舞剑，意在沛公 ⒅十面埋伏 ⒆四面楚歌 ⒇无面目见江东父老 。

模块二、整体感知

（结合课文下的注释，通过小组讨论，自主翻译，讲述关于楚霸王项羽的故事）

    名门之后      少年言志      吴中起兵      巨鹿之战

    鸿门宴        霸王别姬      东城之战      乌江自刎      

模块三、重点研讨

（再读文章，结合关键段落，通过小组讨论，完成下面表格的填写）

表一（项羽人物形象）

刻画方法 性格特点

语言描写 彼可取而代也

垓下歌

侧面描写

正面描写

思考：回忆常用的刻画人物方法，并讨论司马迁是如何刻画项羽这一形象的？

表二

项羽的优点 项羽的缺点

思考：分析体会刘邦和项羽不同的性格特点，探讨项羽性格中的哪些弱点最终导致他的失败。

模块四、拓展阅读

司马迁对项羽的评价

太史公曰：“吾闻之周生曰‘舜目盖重瞳子’，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔耶？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为霸王。位虽不终，近古以来，未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣！自矜功伐，奋其私智，而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城。尚不觉悟，而不自责，过矣！乃引‘天亡我，非用兵之罪也’，岂不谬哉？” 

                                                       ——《史记•项羽本纪》

刘邦对项羽的评价：

夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。（得人者昌，失人者亡） 

——选自《史记•高祖本纪》

题乌江亭 

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 

——杜牧

乌江亭  

百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来。 

——王安石

咏项羽 

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 

——李清照

《人民解放军占领南京》 

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷. 

宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑. 

—— 毛泽东

思考：杜牧、王安石、李清照、毛泽东四位诗人对项羽兵败自杀各持什么态度？

思考：结合前人对项羽的评价，谈谈你认为项羽是否应该自刎？请说明理由。

作业：

①自写一副对联，对项羽作出评价 

②写一篇关于项羽的人物评论

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