《高祖本纪》导学案3（苏教版高二选修）

概要：3、下列句子全都表现高祖与众不同的一组是（ ） ①常有大度，不事家人生产作业。②武负、王媪见其上常有龙，怪之。③喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也!”④高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。 ⑤刘季固多大言，少成事 ⑥吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之 A. ①③④⑥ B. ②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑤ 二、阅读下列文段，完成文后各题。 或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左

3、下列句子全都表现高祖与众不同的一组是（    ）

①常有大度，不事家人生产作业。②武负、王媪见其上常有龙，怪之。③喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也!”④高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。 ⑤刘季固多大言，少成事  ⑥吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之

A. ①③④⑥    B. ②③④⑤    C. ②③⑤⑥    D. ①③④⑤

二、阅读下列文段，完成文后各题。    

或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以生此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。

1、解释下列句子中加横线的词。                               

（1）会项伯欲活张良                    

（2）沛公然其计，从之          

（3）沛公从百余骑

2、翻译下列句子。                        

项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以生此!”

译文：

三、阅读下面一段文言文，完成后面各题。

    （陈）平遂至修武降汉，因魏无知求见汉王，汉王召入。是时万石君奋为汉王中涓①，受平谒，入见平。平等七人俱进，赐食。王曰：“罢，就舍矣。”平曰：“臣为事来，所言不可以过今日。”于是汉王与语，而说之。问曰：“子之居楚何官?”曰：“为都尉。”是日乃拜平为都尉，使为参乘，典护军②。诸将尽喧③，曰：“大王一日得楚之亡卒，未知其高下，而即与同载，反使监护军长者!”汉王闻之，愈益幸平，……

    绛侯、灌婴等咸谗陈平曰：“平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。臣闻平居家时，盗其嫂；事魏不容，亡归楚；归楚不中，又亡归汉。今日大王尊官之，令护军。臣闻平受诸将金，金多者得善处，金少者得恶处。平，反覆乱臣也，愿王察之!”汉王疑之，召让魏无知。无知曰：“臣所言者，能也；陛下所问者，行也。今有尾生④、孝己⑤之行而无益处于胜负之数，陛下何暇用之乎?楚、汉相距，臣进奇谋之士，顾其计诚足以利国家不耳，且盗嫂、受金又何足疑乎？”汉王召让平曰：“先生事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎?”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事项王。项王不能信人，其所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。闻汉王之能用人，故归大王，臣裸身来，不受金，无以为资。诚臣计画有可采者，愿大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。”汉王乃谢，厚赐，拜为护军中尉，尽护诸将。诸将乃不敢复言。

                                                （节选自《史记•陈丞相世家》）

    [注]①中涓：此处指侍从官。②护军：监督、协调各将领行动。③喧（xuān）：喧哗。④尾生；古代传说坚守信约的人。⑤孝己：商代武丁之子，为人孝顺。

1、对下列三句话中加点词的解释全都正确的一组是（   ） 

    ①使为参乘，典护军  ②今又从吾游  ③汉王乃谢

    A. ①做模范  ②游玩  ③道歉     B. ①做模范  ②交往  ③道歉

    C. ①掌管    ②交往  ③道歉     D. ①掌管    ②游玩  ③道歉

  2、对下列两组句子的句式分析正确的一项是（    ）

①子之居楚何官       ③平，反覆乱臣也

    ②陛下何暇用之乎     ④陛下所问者，行也

    A. ①和②相同，③和④不同    B. ①和②不同，③和④相同

    C. ①和②相同，③和④相同    D. ①和②不同，③和④不同

3、下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（    ）

    A. 大王一日得楚之亡卒，未知其高下，而即与同载，反使监护军长者!

B. 平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。    

C. 汉王召让平曰：“先生事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎？”

    D. 项王不能信人，其所任爱。

4、以下句子分别编为四组，全都表现陈平“能言善辩”的一组是（    ）

    ①臣为事来，所言不可以过今日。

    ②平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。

③臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事项王。

④项王不能信人，其所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。

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