《生命的基本需求》学案及答案（苏教版高二选修教案）

概要： 三、再读课文，品味重点语句。1、选出下面几句话中与原文意思不相符的一项 （ ）A、理论上可能排出的各种蛋白质序列中，实际只有少量的蛋白质序列被合成出来。B、我们周围今天普遍存在的生命现象实际上都是生物基因在复制过程中变异的结果。C、为了避免“交叉喂养”，细胞如同装在口袋中，与外界封闭。D、生命体系尽管是一个开放系统，但遗传物质的复制仍然需要相当精确，即使产生突变错误，这些错误也必须能够复制。学案90参考答案：www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com一、初读《生命的基本需求》，把握文章主要内容。1、这篇文章作者主要试图在文章中解决什么问题。我们相信生物组织结构建立在分子组分的错综复杂的相互作用之上，那

《生命的基本需求》学案及答案（苏教版高二选修教案）,标签：实用阅读大全,http://www.88haoxue.com

                                                                          

                                                                          

三、再读课文，品味重点语句。

1、选出下面几句话中与原文意思不相符的一项          （   ）

A、理论上可能排出的各种蛋白质序列中，实际只有少量的蛋白质序列被合成出来。

B、我们周围今天普遍存在的生命现象实际上都是生物基因在复制过程中变异的结果。

C、为了避免“交叉喂养”，细胞如同装在口袋中，与外界封闭。

D、生命体系尽管是一个开放系统，但遗传物质的复制仍然需要相当精确，即使产生突变错误，这些错误也必须能够复制。

学案90参考答案：www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com

一、初读《生命的基本需求》，把握文章主要内容。

1、这篇文章作者主要试图在文章中解决什么问题。

我们相信生物组织结构建立在分子组分的错综复杂的相互作用之上，那么这些高分子究竟复杂到什么程度以及它们是怎样合成出来的，这是本文要讨论的问题。

2、作者对这个问题的，提出了哪些观点。

许多相同的复制中存在非常复杂的结构，组织的复杂程度决不可能纯粹偶然产生出来的；生命基因的复制和变异是生命的两项基本需求；一个基因必须和它的产物紧密保持在一起；系统将是一个开放体系，无论用什么方式必须保障原料和自由能的供应。

二、细读课文，了解文章层次和结构。

1、阅读文章第1节，这一节在全文中起什么作用。

在结构上总领全文，在内容上点明本文的研究话题。

2、、阅读文章第2－8节，回答下列问题。

（1）作者列举煮鸡蛋的例子，想说明什么问题。

蛋白质的每个原子都有自己固定的位置，遭到破坏后，就无法重新混合了。

（2）要复制一个蛋白质的三维结构是复杂的，那么自然界是如何解决这个问题的。

多肽链合成首先在一维方向上向前伸展，然后自我折叠。折叠过程在侧链的精确格局引导下进行，侧链的排列形式是由侧链与侧链之间及侧链与主链之间的多重弱键的相互作用决定的，向前伸展的分子利用热运动提供的机会，连续摸索发现最适宜的折叠位置。

（3）为了形象说明问题，作者假设让10亿只猴子随意敲打10亿台打字机旨在表达作者什么观点。

说明“世界上可能有的各种紧凑稳定的蛋白质数量必定也很多”

（4）第2－8节中，作者解决了什么问题。

生命组织的高分子究竟复杂到什么程度。

3、阅读文章9－16节，回答下列问题。

（1）文章第9节在全文中起什么作用。

承上启下，先总结上文“生命的出现的确是一件极难遇到的事情”，“如此难遇的东西却这么普遍地存在呢？”引发下文对生命机制的进一步探讨。

（2）第10节中提出“剥去生命诸多迷人复杂的外衣，其基本机制非常简单”，那么基本机制是什么？

如果一个基因增强了它的携带者的适应性，那么这个基因就比较容易在它的下一代的基因库中找到。

（3）如果用抽象的名词来描述这个基本的机制是什么？

复制、变异、避免“交叉喂养”、原料供应、自由能

（4）变异起了什么作用。

复制中少量的错误可能是一种进步，使基因的功能更有效的起作用，叫做“变异”。

（5）为什么要避免“交叉喂养”。

不希望任何竞争者从我们的基因产物中受益，希望基因的产物仅有助于基因本身。

（6）解释什么叫“自由能”。

生命系统处于动态平衡中，原材料和能量源源流入，废物和能量又能不断流出。

（7）作者把生命体系比喻成池塘，想要说明什么观点。

说明生命是一个开放系统，生命只有以这种方式才能不断维持它反反复复过程中所需的各种成分的合成。www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com

三、再读课文，品味重点语句。

1、选出下面几句话中与原文意思不相符的一项          （ C   ）

A、理论上可能排出的各种蛋白质序列中，实际只有少量的蛋白质序列被合成出来。

B、我们周围今天普遍存在的生命现象实际上都是生物基因在复制过程中变异的结果。

C、为了避免“交叉喂养”，细胞如同装在口袋中，与外界封闭。

D、生命体系尽管是一个开放系统，但遗传物质的复制仍然需要相当精确，即使产生突变错误，这些错误也必须能够复制。

上一页  [1] [2] [3]