《雪落在中国的土地上》教案9（人教版高二选修）

概要： 例如“无数的/我们的年老的母亲/都蜷伏在不是自己的家里/就象异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程……” 诗句虽然长短不齐，但节奏鲜明，读来琅琅上口，具有一种音乐美。 九、课后作业 课后请同学们阅读艾青的《我爱这土地》(1938)，再次体会诗人的赤子情感，并思考在这首诗中他的情感凝聚在怎样的意象之中。写一篇200字的赏析。 板书 人物意象 北方流离失所、艰辛活着的农夫。 南方遭受凌辱、失去依傍的小妇。 无数年老的不知去向的母亲 无数无法生存、绝望的垦殖者 自然意象：风、雪、大地、天空 雪——寒冷、压抑 风——悲哀 大地——饥馑 天——阴暗上一页 [1] [2] [3]

     例如“无数的/我们的年老的母亲/都蜷伏在不是自己的家里/就象异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程……”

      诗句虽然长短不齐，但节奏鲜明，读来琅琅上口，具有一种音乐美。

九、课后作业

课后请同学们阅读艾青的《我爱这土地》(1938)，再次体会诗人的赤子情感，并思考在这首诗中他的情感凝聚在怎样的意象之中。写一篇200字的赏析。

板书

人物意象

    北方流离失所、艰辛活着的农夫。

    南方遭受凌辱、失去依傍的小妇。

    无数年老的不知去向的母亲

   无数无法生存、绝望的垦殖者

自然意象：风、雪、大地、天空

          雪——寒冷、压抑

          风——悲哀

          大地——饥馑

天——阴暗

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