八年级作文《让人物活起来之人物描写训练》导学案

概要： 5、才艺大比拼：从上面的四题中任选一题（或者自己定题）写作，要求将动作描写具体生动，表现出人物的性格特点。 注意：分男女两组进行比赛，看看谁是有心人哦…… 五、谈收获： 我的收获是:

5、才艺大比拼：从上面的四题中任选一题（或者自己定题）写作，要求将动作描写具体生动，表现出人物的性格特点。

注意：分男女两组进行比赛，看看谁是有心人哦……

五、谈收获：

我的收获是:                                                                      

六、名人指路：

1、 多观察生活：

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。----罗丹

2、 多读书多积累

读书破万卷，下笔如有神。----杜甫

七、作业：

请留心观察身边的亲人或者同学，然后运用今天学习的描写方法写一篇写人的文章，要求抓住人物特征，将人物写得生动形象。

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