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《作文精致化》教案教学设计

[02-27 17:59:48]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68440

概要: ② 与良好的品格与高尚的人格为邻,在你身陷世俗时,却不同流合污。正因与良好的品格与高尚的人格为邻,才使陶潜有不为口腹折腰的脊梁;正因为与良好的品格与高尚的人格为邻,才使李白写出“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的伟大诗句。由此可见,良好的品格与高尚的人格与你相互依存,息息相关。所以,与良好的品格与高尚的人格为邻,可以让你“出淤泥而不染”。 ——2010年高考标杆作文《与你为邻》 六、知识拓展 化诗词入文在文章中具体可以运用到这些地方:①标题②文头③文据④文尾。 ①《竞争不是无情物》 ——2013年广州一模优秀作文 ②有这样一种人,他们有知识,有胆识,置个人度外,为一个国家乃至一个时代“虽九死而犹未悔”,他们“位卑未敢忘国忧’,虽遭“双鬓向人无再青”的摧残,然而他们义无反顾,以笔作矛,指向这个国家乃至时代最需改进的罪错。他们是守望者,守望这个不甚完美的天下 ——深圳2013一模《守望天下,胸怀

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       ② 与良好的品格与高尚的人格为邻,在你身陷世俗时,却不同流合污。正因与良好的品格与高尚的人格为邻,才使陶潜有不为口腹折腰的脊梁;正因为与良好的品格与高尚的人格为邻,才使李白写出“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的伟大诗句。由此可见,良好的品格与高尚的人格与你相互依存,息息相关。所以,与良好的品格与高尚的人格为邻,可以让你“出淤泥而不染”。                   ——2010年高考标杆作文《与你为邻》  

六、知识拓展

化诗词入文在文章中具体可以运用到这些地方:①标题②文头③文据④文尾。

  ①《竞争不是无情物》                              ——2013年广州一模优秀作文

  ②有这样一种人,他们有知识,有胆识,置个人度外,为一个国家乃至一个时代“虽九死而犹未悔”,他们“位卑未敢忘国忧’,虽遭“双鬓向人无再青”的摧残,然而他们义无反顾,以笔作矛,指向这个国家乃至时代最需改进的罪错。他们是守望者,守望这个不甚完美的天下                                   ——深圳2013一模《守望天下,胸怀大爱》

  ④君子爱名,取之有道。或有“不畏浮云遮望眼”以天下为已任之王安石,取名以天下大任;或有“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰”才情横溢如司马相如,取名以风流才华。所谓君子爱名,必先为君子,而后爱名,且取之以正道,  ——深圳2010一模优秀作文《君子爱名,取之有道》

七、课堂总结

  化诗词入文并不是简单的把诗词填补进作文中,而是要融入其中,不是为诗而诗,要能真情流露。另外我们要善于利用我们所背诵的诗词,我们背诵了三年甚至更长时间的诗词不仅仅为了默写的六分,更是为了六十分以及提升我们的语文素养。


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