概要：9月5日晚报《古城纵横》的“回音”栏里有这么一条：“河南饭庄来信：贵报反映我饭庄菜内有蝇事，经查基本属实。……” 乍一看，没什么，再一想，不对头。到底饭菜里边是有苍蝇呀还是没苍蝇？有苍蝇就是“属实”，没苍蝇就是“不实”，这个“基本属实”应该怎么理解呢？ 且去查查老底再说。一查查到8月22日晚报的《古城纵横》栏，里边有一条：“3日，去河南饭庄吃饭，刚吃几口，发现菜里有两个黑东西，竟是两只死苍蝇！……” 原来如此。莫非查明了苍蝇是有的，但是只有一只？——有，所以是“属实”，但是数目不对，所以是“基本”属实？是这么回事吗？那就应当说清楚。可是来信只说“饭菜内有蝇事”，那“基本属实”就不好理解。其实呀，8月3日的事情，8月22日见报才去查问，那苍蝇究竟是一只还是两只，还是三只，大概是谁也记不清了，所以只说有无，不提数目。那么为什么又是“基本”属实呢？因为一老一实地说，“有这么回事”，实在有点不好意思，给它来个“基本”，打个折扣。没想到既然没有数目，折扣就无从打起。 总要有个数量问题，或者说是程度问题，才用得上“基本”二字。基本如何如何，意思是十有
2017年中考快乐语文新专辑：语病诊所,标签：中考指导,http://www.88haoxue.com乍一看，没什么，再一想，不对头。到底饭菜里边是有苍蝇呀还是没苍蝇？有苍蝇就是“属实”，没苍蝇就是“不实”，这个“基本属实”应该怎么理解呢？
且去查查老底再说。一查查到
原来如此。莫非查明了苍蝇是有的，但是只有一只？——有，所以是“属实”，但是数目不对，所以是“基本”属实？是这么回事吗？那就应当说清楚。可是来信只说“饭菜内有蝇事”，那“基本属实”就不好理解。其实呀，
总要有个数量问题，或者说是程度问题，才用得上“基本”二字。基本如何如何，意思是十有八九如何如何。比如说：基本可行，基本有效，基本同意，基本够用，基本吃素，基本不出门……这些都是有意义的。反之，像基本必要，基本困难，基本严重，基本发烧……就不大好理解。要说二加二基本等于四，或者说某某和某某基本不结婚，基本不生孩子，那就近于说笑话了。虽然类似这样的笑话不容易出现，可是类似“菜内有蝇基本属实”的话，只要对报刊文字，特别是内部文件稍加注意，那是经常会遇到 的。
结论：“基本”这个词基本有用，但不是到处可用。
马嘉辉：我也是个不折不扣的“基本”主义者，看来这个“基本”滥用不得啊。你也要记得，“基本”是在基本可用的情况下才可以使用的，不是到处都可以使用“基本”的。
“传颂”用错了地方
陈菊芽
短篇小说《手》中，苏童写小武汉 一直不敢对女朋友说自己是在殡仪馆抬死人的。小武汉本已与顾小姐准备结婚，但“满街的人都在交口传颂，小武汉在武汉抬死人”，结果顾小姐“一个电话打到小武汉的手机上，当场宣布分手”。（ 《垂杨柳》，人民文学出版社2008年版第164页）
事实上，“传颂”是褒义词，意指传扬歌颂。其时，满街的人都在传说小武汉抬死人的秘密，其中非但没有“颂扬”成分，反而带有浓烈的贬义色彩。街坊邻里的闲言碎语，与“传颂”不可同日而语。
（选自《咬文嚼字》2010年第9期，有改动）
马嘉辉：大作家也会出错啊，问题在哪里呢？原来是感情色彩不合，我们平常总听说“交口称赞”，那这个交口是不是也用于褒义呢？我先去查《现代汉语词典》，义项有二：①（副词）众口同声地（说）；②（方言，动词）交谈。“说”是个中性词，那么“交口”无论其后褒与贬，都可以进行修饰了。不行，嗯，我得找找这样的例子，心里才有底儿。我又去汉典网上一查，马上找到两例：
常记当年赋《子虚》，公卿交口荐相如。（陆游《书感》）
（几个农妇）走来围住丁老九，你一句她一句的交口谪骂。（洪深《香稻米》第二幕）
这下是没有疑问了，在做副词时，“交口”无褒贬之分哦。
这样的方法，你也可以试试。
常见病句
马嘉辉觉得“学有所成”，决定去为以下病句把把脉。大家一起来看看他这个小医生当得如何。
1．会议开得及时，促进了学生们学习的进步，抓住了问题的关键，解决了成绩差的问题。
马：不先抓住问题的关键，解决成绩差的问题从何谈起，又怎能促进学习的进步？
2．改革开放三十年来，我国人民的生活水平不断改善。
马：“人民的生活水平”无论怎样努力，也是改善不了的！只能“提高”到一个新水平。“生活条件”嘛，倒可以改善！
3．听了他的报告，给了我们全班同学很大的启发和教育。
马：到哪去找这句话的主语呢？是“他的报告”还是“我们全班同学”啊？真让人摸不着头脑。一句话可千万不能没有主语啊！还是删去“听了”吧！
4．你作文中的那些多余的废话，要毫不留情地 删去。
马：“多余”的话就是“废话”，“废话”一定是多余的！下了“毫不留情”的决心，却没有“毫不留情”的行动。
5．在上海世博园里，看到那些琳琅满目的各式展馆，无不使人感到万分自豪。
马：到底是“看到各式展馆感到自豪”，还是“各式展馆使人自豪”呢？两种句式千万不要杂糅到一起！弄得不伦不类。
6．在表彰大会上发言的，有三个学校的优秀学生代表。
马：发言的到底是谁呢？是“三个学校”的优秀学生代表，还是三个“学校的优秀学生代表”？（除学校外，还有其他部门、单位的代表）是“三个人”，还是“三所学校”？
7．在2010年秋季举办的展销会上，展出了很多有价值的商品，有服装、针织品、玩具等。
马：“服装”与“针织品 ”两个概念有交叉关系。交叉关系的概 念不能并列使用啊！
8.有健康的身体，是我们将来能否担负建设祖国重任的保证。
马：有了健康的身体，就为建设祖国做好了保证，“否”字还有什么用呢？
今日作业
1．请用修改符号修改下列病句。
