概要：4.结构分析法 借助词语的结构特点来判断用字书写是否正确，或者说做到“字不离词”。例如：①惹是（事）生非：“惹”与“生”对应，都是动词，“是”与“非”对应（“事”“非”不对应）。②插科打诨（浑）：“插”与“打”都是动词，是对应的。“科”与“诨”对应。科，指古典戏曲中的表情和动作；诨，诙谐逗趣的话。“插科打诨”是指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。③重峦叠（迭）嶂：“峦”与“嶂”对应，能与“重”对应的只能是“叠”。④仗义执（直）言：“仗义”是动宾结构，从词语结构对应的角度可判断后边不应该是偏正结构的“直言”，而应该是动宾结构的“执言”。5.语境辨识法 借助词语语境来判断用字是否正确，特别是对同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。例如：①耗费工（功）力：“工力”与“功力”，都表示“功夫和力量”。而表示“某项工作所需要的人力”时，只能写作“工力”；“功力”还表示“功效”，如“功力不佳”。②爆（暴）发战争：“爆发”与“暴发”都有“突然发作”的意思。“爆发”指力量、情绪、事变突然发生，如爆发起义、爆发力、爆发阵阵掌声。“暴
2017年随州中考语文复习备考专题讲义：字音、字形、书写专题复习,标签：中考专练大全,http://www.88haoxue.com4.结构分析法
借助词语的结构特点来判断用字书写是否正确，或者说做到“字不离词”。例如：
①惹是（事）生非：“惹”与“生”对应，都是动词，“是”与“非”对应（“事”“非”不对应）。
②插科打诨（浑）：“插”与“打”都是动词，是对应的。“科”与“诨”对应。科，指古典戏曲中的表情和动作；诨，诙谐逗趣的话。“插科打诨”是指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
③重峦叠（迭）嶂：“峦”与“嶂”对应，能与“重”对应的只能是“叠”。
④仗义执（直）言：“仗义”是动宾结构，从词语结构对应的角度可判断后边不应该是偏正结构的“直言”，而应该是动宾结构的“执言”。
5.语境辨识法
借助词语语境来判断用字是否正确，特别是对同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。例如：
①耗费工（功）力：“工力”与“功力”，都表示“功夫和力量”。而表示“某项工作所需要的人力”时，只能写作“工力”；“功力”还表示“功效”，如“功力不佳”。
②爆（暴）发战争：“爆发”与“暴发”都有“突然发作”的意思。“爆发”指力量、情绪、事变突然发生，如爆发起义、爆发力、爆发阵阵掌声。“暴发”指突然发财或得势（如暴发户），或指山洪暴发等。
③奋斗不止（只）：“不止”表示“（动作）继续不停”，如“大笑不止”；也表示超出某个数目或范围，如“不止六十岁”。“不只”表示“不但、不仅仅”，如“不只利己，也要利人”。
6.词源结合法
有许多词语，尤其是成语，往往都有一定的来源，有的来自古代的寓言，有的来自历史故事，如果不了解出处及特定的文化内涵，容易望文生义，造成误写。所以要识记典故及文化常识，最好能结合其最初的来源，这样有利于准确、牢固地记忆其形态。
如“礼尚（上）往来”出自《礼记》，“一筹（愁）莫展”出自《宋史》，“弱不禁（经）风”出自杜甫诗。又如“曲（屈）突徙薪”出自《汉书》，“墨（默）守成（陈）规”出自《墨子》等。
7.激趣记忆法
把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景，这样记起来不但兴味盎然，也会使记忆牢固。如：“真知灼见”，因为该词常用来形容高明机智的见解，而“灼”又常误写为“卓”。故而可以把它联想为“闪烁智慧火花的见解”。这样，既联系了词义，又根据“灼”的字形特征化成了生动的形象，记忆起来肯定容易得多。
再如下列一些词语都可以用此类方法记忆：
一筹莫展：一根筷子(似的筹码)都摆布不开，还能有什么办法呢?(避免写成“一愁莫展”)
按部就班：按部门上班。(避免写成“按步就班”)
鸠占鹊巢：(避免写成“雀”，麻雀筑的巢没喜鹊的好)
食不果腹：(果：充实，避免写成“裹”
8.编写口诀法
对形近字，可以把它们的细微差别编成口诀，这样易记易用。比如：
(1)戌 戍 戊 戎 戒
横戌(xū)点戍(shù)戊(wù)中空，划个十字就念戎(róng)，两竖加一横，念戒(jiè)那才成。
(2)掇 缀 辍 啜
用手拾掇(duō)房子，用线连缀裙子，用车接辍学的孩子，用嘴啜（chuò）泣伤心的日子。
(3)已 巳 己
封了一半已，堵了整个巳（sì），不封不堵是自己。
(4)相 象 像
外貌看长相，样子是形象，照人制成像。
(5)钓 钧 钩
钓一点鱼，钧两点重，钩弯弯心。
9.形象描述法
把词营造成富有意境的诗性文字，在获得美的享受的同时，也轻松记住了字形。这样，既容易记住字形，又能够提高自己的表意能力。
如：清秀——在任何时候，“清”“秀”组合，“清”都必须带三点水。因此可描绘为这样的语句：
有水分，山才朗润(山清水秀)；
眉才灵秀(眉清目秀)；
美才诞生!
沟通和勾通——“勾通”指暗中勾结，带有肮脏交易之嫌。而“沟通”没有这些意味。抓住带三点水和不带三点水的区别，可这样描述：有了水的清洗，沟通才纯洁。
采和彩——“采”常用于神采和文采，“彩”用于色彩和
喝彩。据此可这样描述：神采照亮全部精神，文采妩媚一篇文章，色彩缤纷整个大地，喝彩宣示满腹热肠。
【考场方法】
1.仔细审题、读题。仔细审题是指要把题目要求看清楚，是选正确的，还是错误的，是有一个错误的，还是两个错误的。仔细读题是指仔细准确地将四个选项中的信息输入大脑，不能出现错误，特别是不要把选项中的错误读音按平时读的习惯无意识地变为正确的信息输入大脑。
（2）运用排除法快速做答。一般情况下，考生可以通过正面肯定与侧面排除相结合的方法来做答，一读题，首先排除非常明显的绝对错误的选项，否则，会犯思维定式的错误，永远也选不出正确的答案。
同学们在平时必须留心课文下边的注释，极力拓展课外识字面，养成查字典的良好习惯，还应该特别注意那些常用错的多音字、异读字、形近易错的形近字和不读声旁的形声字。
【作业设计】
P《掌控中考·第一专题》
