2017届语病复习过关训练题

概要：26、D A 、成份残缺， “ 长期考察 ” 后残缺中心词 “ 的需要 ” 。 B 逻辑错误，主客体倒置，可改为 “ 对于改革 …… 的问题，广大人民群众 ……” 。 C“ 发明了 ” 改为 “ 发明的 ”27、BA项中成分多余，可删去"实行"；或成分残缺，"学校"后缺宾语中心语。C项中"活动"和 "表达"搭配不当。D项中语序不当，"存储、获得和处理"应改为"获得、处理和存储"，或"获得、存储和处理"。28、C（A项缺主语，去掉句首的"在……上"；B项句式杂糅，可改为"还有……的代表。"或"市教育局、兄弟学校也派代表参加了会议"；D项为歧义句，可改为"制止少数球迷揭发的……"）29、D（A"不适当地增大运动量"有歧义。B"因"字多余。C"为此付出了宝贵的生命为代价"为杂糅句式，可去掉&qu

26、D 　 A 、成份残缺， “ 长期考察 ” 后残缺中心词 “ 的需要 ” 。 B 逻辑错误，主客体倒置，可改为 “ 对于改革 …… 的问题，广大人民群众 ……” 。 C“ 发明了 ” 改为 “ 发明的 ”

27、B　A项中成分多余，可删去"实行"；或成分残缺，"学校"后缺宾语中心语。C项中"活动"和 "表达"搭配不当。D项中语序不当，"存储、获得和处理"应改为"获得、处理和存储"，或"获得、存储和处理"。

28、C（A项缺主语，去掉句首的"在……上"；B项句式杂糅，可改为"还有……的代表。"或"市教育局、兄弟学校也派代表参加了会议"；D项为歧义句，可改为"制止少数球迷揭发的……"）

29、D（A"不适当地增大运动量"有歧义。B"因"字多余。C"为此付出了宝贵的生命为代价"为杂糅句式，可去掉"为代价"。）

30、.C　 A项：陈述对象混乱，"其"指代不明，容易让人误解为指代的是"李冯的同名小说"；B项："磨漆壁画"与"开放"搭配不当；D项"因而"使用错误，其前后没有因果关系。

31、A（　B项“肥瘠”与“轻重”搭配欠妥，缺少宾语中心词。C项数量表达不当，应是：比地球上的一岁大十一倍。或是地球上一岁的十二倍。D项“死亡”主体的表达有岐义。）

32、C(A项“职业道德”与“增长”不搭配，B项“誉为”缺宾语，D项“人为的”与“蓄意” 重复)

33、C。A项"部分地区"是只修饰北京，还是修饰天津、北京两个城市，表意不明。B项是一个工区的两个领导，还是两个工区的领导同志都来了，表意不明。D项是孩子喜欢他的老师，还是他喜欢老师的孩子，表意不明。

34、C。A项成分残缺，缺主语，应去掉"读了"二字。B项"悬殊"为不及物动词，不能带宾语，应去掉"一半多"三字。D项缺宾语中心词，应改为"推销自己产品的行为"。

35、A。"差点"后头如果是不希望发生的事，"差点"和"差点没"意思一洋，都表示"没发生"。"差点"后头如果是希望发生的，"差点"后头肯定形式表否定的意思，否定形式表肯定的意思。即"差点实现"是没实现，"差点没实现"是实现了。A项是希望发生的事，①②表达的意思不同。B、C、D三项都是不希望发生的事，所表达的意思相同，故选A。

36、B。A项缺结构助词"的"，应改为"制止了群众揭发的……"。C项"两面对一面"不照应，应去掉"科学种田"。D项"无时无刻不"等于"时时刻刻都"，应加-个"不"字。

37、A（B“对”改为“使”；C“电影周”与“作品”不搭配；D去掉“和实施”，“重要课题”改成“应完成的重要内容”）

38、（正确答案B。A项“至少”与“……以上”矛盾。C项“更加”与“至关”重复。D项的“不但……而且”是递进关系，“能够领会这些理论的精神实质”应该在前句，“能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作”应该在后句。） 

39、B（ A．语序不当  改为“按编号依次停放在停机坪上”。 注意多层状语的排列顺序。C．主谓搭配不当，“现象”与“改观（改变原来的样子，出现新的面目）”，可改“改观”为减少。D．结构混乱，可将“这要看”改成“这是由”，或者将“所决定的”去掉。）

40、D  （A．语序不当，将“计划”和“在近期”互换。B．成分缺损，在“将是”前加“的方法”。C．“原因”与“因为”重复。）

41、A（B语序有误，C语义重复，D否定不当）

42、A（B项“改善”“准确性”搭配不当；C项“与中国”介词残缺；D项“细长双腿”语序不当）

43、B（A成分残缺，“拟定”缺宾语；C句式杂糅，把“利率调整……财经万象尽在‘财经新闻’”与“‘财经新闻’会告诉你利率调整……”两个句子杂糅；D“记下焰火燃放过程的次数”不合逻辑）

44、D    解析：句式杂糅，应为“围绕提高产品质量问题”，或者是“以提高产品质量为中心”。

45、B、（“起到”与“效果”搭配不当，应改为“收到”）

46、C．不合逻辑，按句意，提出了多种矛盾，不能说是一个难题。

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