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2017年高考散文阅读例说(教师)

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  高考复习辅导   阅读:68750

概要: 。 2.作者从《四郎探母》懂得了为什么《伊底帕斯》、《李尔王》在千百年后仍让人感动。你认为作者懂得的是什么? 3.全文共15自然段,第13和第14两个自然段的顺序可否颠倒?为什么?请简要说明道理。 4.简要回答下列两个问题: (1)看《四郎探母》时,父亲老泪纵横、泣不成声,“我只好紧握着他的手,不断地递纸巾”。请说说你对“只好”一词的理解。(2)在文章最后一段,作者说“文化就是那根柔弱又强韧的细丝”。请结合全文,简析“柔弱”和“强韧”的含义。 5.这篇散文在写法上的突出特点是什么?有什么作用? 《如果你为四郎哭泣》试题答案如下: 第1题:(如果你为四郎哭泣,)你就感受到了文化的力量。(或“你就找到了灵魂的归属”或“你就找到了精神的家园”或“你就会懂得文化为什么是公民社会里最重要的黏合剂”。) 第2题:懂得了凡是抒写永恒的人性、深入人类灵魂的文化艺术作品的生命力是永久的。(或“懂得了作为公民社会里最重要的黏合剂的文化的力量是无穷的”;或“懂得了能引起归属感的、凝聚社会文化认同的文化艺术作品的生命力是永恒的。) 第3题:不能颠倒。原因:这两段是从个人到同类再到社区,逐

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 2.作者从《四郎探母》懂得了为什么《伊底帕斯》、《李尔王》在千百年后仍让人感动。你认为作者懂得的是什么?

 3.全文共15自然段,第13和第14两个自然段的顺序可否颠倒?为什么?请简要说明道理。

 4.简要回答下列两个问题:

 (1)看《四郎探母》时,父亲老泪纵横、泣不成声,“我只好紧握着他的手,不断地递纸巾”。请说说你对“只好”一词的理解。

(2)在文章最后一段,作者说“文化就是那根柔弱又强韧的细丝”。请结合全文,简析“柔弱”和“强韧”的含义。

 5.这篇散文在写法上的突出特点是什么?有什么作用?

 《如果你为四郎哭泣》试题答案如下:

 1题:(如果你为四郎哭泣,)你就感受到了文化的力量。(或“你就找到了灵魂的归属”或“你就找到了精神的家园”或“你就会懂得文化为什么是公民社会里最重要的黏合剂”。)

 2题:懂得了凡是抒写永恒的人性、深入人类灵魂的文化艺术作品的生命力是永久的。(或“懂得了作为公民社会里最重要的黏合剂的文化的力量是无穷的”;或“懂得了能引起归属感的、凝聚社会文化认同的文化艺术作品的生命力是永恒的。)

 3题:不能颠倒。原因:这两段是从个人到同类再到社区,逐层深入或由小到大的关系。

 41)题:一句唱腔,灼痛了几十年的老伤疤。作者能够理解父亲—一那个少小离家老大失乡的老兵的痛苦,但此情此景,任何语言都是苍白无力的,于是只好紧握着他的手,用这样一种无声的语言表达自己的理解和抚慰。

 42)题:文化作为一种精神现象看起来是柔弱无力的(或“文化在强权政治、战争或命运面前往往柔弱无力”);但文化具有强大的凝聚力,能使人具有归属感(或文化认同)。

 5题:《如果你为四郎哭泣》采用因事见理的写法,借看戏之事谈论文化为什么重要的问题,化玄远为浅近,形象具体,易于读者理解,使文章的说服力和感染力更强。

(一)预想寻旨

    主旨是文章的灵魂,阅读散文,应迅速把握文章的中心。许多学生由于不能把握《如果你为四郎哭泣》这篇文章的中心,以致无法准确答题。

    一般来说,可抓住文章的标题、结尾和开头段进行预想。标题是文章的眼睛。先看标题,想一想:这篇文章是什么文体,会写什么内容,表现什么主题,采用什么写法。如果我写,打算写什么,怎么写。这样预想,便于集中心神,调整状态,迅速进入正常的阅读轨道。然后快速阅读结尾和开头段落,粗步了解文章的内容和主题。

看题目:“如果你为四郎哭泣”是假设复句的条件部分,它会有什么结果呢?

    看开头:经济学家、社会学家、人类学家可能找得出100个方式来回答“文化为什么重要”这个问题,但是我可以从一场戏说起。

 由开头可知文章中心是谈“文化为什么重要”的问题。

看结尾:人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。而公民社会,因为不倚赖皇权或神权来坚固它的底座,因此文化便是公民社会最重要的黏合剂。

    结尾照应开头,通过打比方,形象的回答了“文化为什么重要”的问题:文化便是公民社会最重要的黏合剂。

    通过对文章的题目、开头、结尾段落的分析和预想,往往能快速了解文章的中心,提高阅读效率。

 (二)抓点连线

    预想之后,须快速浏览全文,根据不同类型散文的特点,寻找关键词句,画出各段落中的中心句、首括句、尾结句,画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出画龙点晴的句子。再将这些关键词句串联起来,从而把握文章的思路。

   《如果你为四郎哭泣》开篇提出问题,接着以看戏来说明文化的重要,最后总结,回答开头提出的问题。

 (1)……“文化为什么重要”这个问题,……我可以从一场戏说起。

(2)有一天……演出《四郎探母》,……

(4)……父亲……老泪纵横,泣不成声。

(8)……四周多是……老人家,……他们不说话,因为眼里还有泪光。

(10)从《四郎探母》,……我懂了为什么《伊底帕斯》能在星空下演两千年仍让人震撼,为什么《李尔王》在400年后仍让人感动。

(11)文化,……艺术,做了什么呢?

(12)它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。……

(13)文化艺术使孤立的个人,打开深锁自己的门,走出去,找到同类。……

(14)它使零散的、疏离的各个小撮团体找到连结而转型成精神相通、休戚与共的社群。……

(15)……因此文化便是公民社会最重要的黏合剂。——

     文章思路非常清晰,一目了然。28自然段叙述父亲看戏流泪的故事,表现了戏剧艺术强大的感人力量。然后从第9自然段开始,集中论述文化的重要性,回答文章开头提出的问题。标题“如果你为四郎哭泣”是假设复句的条件部分,它会有什么结果呢?根据文章的内容可知,如果你为四郎哭泣,说明你也被剧情感动,你也感受到了艺术的力量,你就会懂得文化的重要。

    作者从《四郎探母》懂得了为什么《伊底帕斯》、《李尔王》在千百年后仍让人感动。跟《四郎探母》一样,《伊底帕斯》、《李尔王》》这些文艺作品抒写人性,感人至深,其生命力是永恒的。

    第(13)(14)两段,第13段写文化艺术使孤立的个人找到同类,第14段谈文化能使疏离的小团体连结并转型成精神相通、休戚与共的社群。由小到大,层层深入,从局部来看,结构也是很严谨的。

    文必有思,思必有路。散文取材自由,材料丰富,但总是按照一定的思路组织的,阅读散文,要注意理清文章思路。

(三)寻象悟境

    许多散文表情达意,主要是通过生活画面的描绘来实现的。这些画面由带着作者主观感受的人、事、物、景等意象组成,从而形成深邃优美、富于哲理的意境。如设事喻理的《邹忌讽齐王纳谏》,即景生情的《前赤壁赋》,移情于物的《白杨礼赞》。《如果你为四郎哭泣》则是因事见理,具体描述看戏的情景,写父亲流泪,写许多看戏的老人流泪,写父亲与母亲的生离死别,形成动人的艺术画面,突出表现《四郎探母》的艺术魅力,为后面论述文化的重要性作了很好的铺垫,增强了文章的说服力和感染力。

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